成語(yǔ)（Idiom）：頓困（dùn kùn）

發(fā)音（Pronunciation）：dùn kùn

基本含義（Basic Meaning）：形容突然遇到困難或阻礙而停頓不前

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：頓困是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，頓意為停頓，困意為困難。頓困形容一個(gè)人或事物在進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，因?yàn)橛龅酵蝗坏睦щy或阻礙而停下來(lái)，無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：頓困常用于描述在工作、學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)的情況。可以用來(lái)形容一個(gè)人在做某件事情時(shí)遇到了難以解決的問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)下去，需要停下來(lái)思考或?qū)ふ医鉀Q辦法。

故事起源（Story Origin）：《漢書(shū)·楊震傳》中記載了一個(gè)故事，說(shuō)楊震在擔(dān)任官職時(shí)，有一次他在半夜接到了緊急的公文，需要立即處理。然而，他的馬卻突然受傷無(wú)法行走，楊震無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，楊震決定先停下來(lái)照顧馬醫(yī)治傷勢(shì)，然后才繼續(xù)前行。這個(gè)故事形成了成語(yǔ)“頓困”的典故。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)漢字組成，頓和困。

例句（Example Sentences）：

1. 他在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了困難，頓困了一下，然后決定去請(qǐng)教老師。

2. 面對(duì)生活中的困難，我們不能頓困，要勇往直前。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶成語(yǔ)“頓困”。可以想象自己在進(jìn)行一項(xiàng)任務(wù)時(shí)突然遇到了困難，然后停下來(lái)思考解決辦法的場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)更多與困難、挑戰(zhàn)相關(guān)的成語(yǔ)，如“力不從心”、“屈指可數(shù)”等，以豐富詞匯和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了困難，頓困了一下，然后請(qǐng)老師幫忙。

2. 初中生：我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)遇到了困難，頓困了一下，然后決定多做練習(xí)。

3. 高中生：我在寫(xiě)作文時(shí)遇到了困難，頓困了一下，然后找了一些相關(guān)資料來(lái)幫助我寫(xiě)作。

4. 大學(xué)生：我在做研究項(xiàng)目時(shí)遇到了困難，頓困了一下，然后向?qū)熣?qǐng)教解決辦法。

5. 成年人：我在工作中遇到了困難，頓困了一下，然后和同事一起討論解決方案。