成語（Idiom）：危言逆耳（wēi yán nì ěr）
發(fā)音（Pronunciation）：wēi yán nì ěr
基本含義（Basic Meaning）：指警告、提醒的話語聽起來不舒服，但卻屬實(shí)或有道理。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：危言逆耳是由“危言”和“逆耳”兩個(gè)成語組成的合成詞語。危言指的是警告、威脅的話語，逆耳指的是聽起來不舒服、不愉快的話語。危言逆耳意味著雖然警告或提醒的話語聽起來不舒服，但卻是屬實(shí)或有道理的。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：危言逆耳常用于形容那些給人以不悅或不舒服感覺的警告或提醒的話語，但這些話語卻是真實(shí)可信或有道理的情況。可以用來形容一些不愉快但必須面對(duì)的事實(shí)或現(xiàn)實(shí)。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于危言逆耳的具體故事起源尚無明確記載。這個(gè)成語的形成可能是由于古代有人在面對(duì)危險(xiǎn)或困難時(shí)，會(huì)給出令人不舒服但卻是真實(shí)的警告或提醒，從而形成了這個(gè)成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：危言逆耳是一個(gè)由兩個(gè)成語組成的合成詞語。
例句（Example Sentences）：
1. 雖然他的話聽起來危言逆耳，但是我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
2. 這位專家的預(yù)測(cè)雖然危言逆耳，但后來證明是準(zhǔn)確的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將危言逆耳與“警告”、“不舒服”、“有道理”等詞語聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。也可以通過編造一些有趣的故事情節(jié)，將這個(gè)成語與具體場(chǎng)景相結(jié)合，以便更好地記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與危言逆耳相似的成語，如“忠言逆耳”、“良言逆耳”等，可以幫助豐富你的詞匯量和成語應(yīng)用能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師告訴我們不要在路上玩耍，雖然聽起來不舒服，但是是為了我們的安全。
2. 初中生：雖然父母給我提出的學(xué)習(xí)要求危言逆耳，但我知道他們是為了我能有更好的未來。
3. 高中生：老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們的作業(yè)，雖然聽起來危言逆耳，但是我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，提高自己的水平。