基本解釋

(1).指 秦始皇 使博士所造的《仙真人詩(shī)》，今不傳。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·明詩(shī)》：“ 秦皇 滅典，亦造仙詩(shī)。”
(2).指 晉 郭璞 所作的《游仙詩(shī)》。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·才略》：“ 景純 艷逸，足冠中興，《郊賦》既穆穆以大觀，仙詩(shī)亦飄飄而凌云矣。”
(3).指扶乩等迷信活動(dòng)中偽托神仙靈鬼所寫的詩(shī)。 周而復(fù) 《上海的早晨》第四部六十：“他說社會(huì)上傳說很多，問我聽到過四句仙詩(shī)沒有，便把他聽到的乩訓(xùn)告訴我。”

成語(yǔ)（Idiom）：仙詩(shī)

發(fā)音（Pronunciation）：xiān shī

基本含義（Basic Meaning）：指優(yōu)美的詩(shī)歌，具有仙境般的美好和超凡脫俗的意境。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：仙詩(shī)是由“仙”和“詩(shī)”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。它的基本含義是指具有仙境般美好和超凡脫俗的意境的詩(shī)歌作品。仙在中國(guó)傳統(tǒng)文化中代表著神秘、美好、與塵世隔絕的存在，而詩(shī)則是表達(dá)情感、抒發(fā)思想的藝術(shù)形式。因此，仙詩(shī)常常用來形容那些寫得極其優(yōu)美、充滿想象力和情感表達(dá)的詩(shī)歌作品。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：仙詩(shī)常用于形容優(yōu)美的詩(shī)歌作品，可以用來贊美別人的詩(shī)才或者形容自己創(chuàng)作的詩(shī)歌。同時(shí)，也可以用來形容景色、音樂等其他藝術(shù)形式具有仙境般的美好和超凡脫俗的特點(diǎn)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于仙詩(shī)的具體故事起源尚無確切記載。然而，在中國(guó)古代文學(xué)中，有許多仙境的描寫和神話故事，這些作品中常常出現(xiàn)仙境般的美好景象和仙人的存在。因此，仙詩(shī)作為成語(yǔ)的形成可能是受到了這些古代文學(xué)作品的影響。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：仙詩(shī)是由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“仙”為形容詞，用來形容“詩(shī)”這個(gè)名詞。這種結(jié)構(gòu)使得仙詩(shī)這個(gè)成語(yǔ)具有形容詞修飾名詞的特點(diǎn)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的詩(shī)歌如同仙詩(shī)般美麗動(dòng)人。

2. 這首仙詩(shī)引人入勝，讓人仿佛置身于仙境之中。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與仙境相關(guān)的形象來記憶仙詩(shī)這個(gè)成語(yǔ)，比如想象自己站在一座美麗的仙境中，聽到了一首非常優(yōu)美的詩(shī)歌。這樣的形象聯(lián)想可以幫助記憶成語(yǔ)的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對(duì)仙詩(shī)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)古代文學(xué)中關(guān)于仙境的描寫和神話故事，深入了解仙境文化的來源和發(fā)展。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我寫的詩(shī)歌被老師稱為仙詩(shī)。

2. 初中生：這篇仙詩(shī)真的很美，讀起來讓人心曠神怡。

3. 高中生：她的仙詩(shī)展現(xiàn)了她深厚的文學(xué)修養(yǎng)和獨(dú)特的藝術(shù)眼光。

4. 大學(xué)生：他的仙詩(shī)以其獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式引起了廣泛的關(guān)注和贊賞。