凡今
基本解釋
猶如今，當今。 唐 杜甫 《戲為六絕句》之四：“才力應難跨數公，凡今誰是出羣雄。”
成語（Idiom）：凡今
發音（Pronunciation）：fán jīn
基本含義（Basic Meaning）：指現在的、當下的、目前的。
詳細解釋（Detailed Explanation）：凡今是一個用于表示當前情況或現狀的成語，強調當前時刻的重要性和價值。它常常用來描述事物的現狀或時代的特點，表示目前的情況或狀態。
使用場景（Usage Scenarios）：凡今這個成語可以用于各種場合，適用于描述當下的社會、經濟、文化等方面的情況。它可以用于討論當前的時事問題、社會現象、科技進展等。
故事起源（Story Origin）：凡今一詞最早出現在《左傳·哀公十一年》中，原文為“凡今之人”，意為“現在的人們”。后來，這個成語逐漸演變為凡今，用來表示當前的情況或現狀。
成語結構（Structure of the Idiom）：凡今是一個由兩個漢字組成的成語，其中“凡”表示“普遍的、所有的”，“今”表示“現在的、當下的”。
例句（Example Sentences）：
1. 凡今社會飛速發展，科技進步日新月異。
2. 凡今的年輕人注重個人發展和追求自由。
3. 凡今的教育體制需要不斷改革和創新。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想凡今這個成語的發音“fán jīn”與“翻金”相似，可以想象現在的社會就像是翻金子一樣，充滿機遇和挑戰，需要我們積極應對。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與凡今相關的成語，如“凡夫俗子”、“凡事皆有可能”等，以加深對凡今的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：凡今的科技真厲害，我們可以用手機學習。
2. 初中生：凡今的教育競爭很激烈，我們要努力學習。
3. 高中生：凡今的社會變化很快，我們要適應變化并不斷提升自己。
4. 大學生：凡今的就業形勢嚴峻，我們要積極拓展自己的就業渠道。
5. 成年人：凡今的社會需要不斷創新和進步，我們要跟上時代的步伐。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究