成語（Idiom）：扶芳（fú fāng）

發(fā)音（Pronunciation）：fú fāng

基本含義（Basic Meaning）：扶持、保護(hù)美好的事物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：扶芳是由“扶”和“芳”兩個(gè)字組成的成語。扶，意為扶持、支持；芳，意為美好的事物。扶芳的基本含義是指扶持、保護(hù)美好的事物，使其得以發(fā)展和繁榮。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：扶芳這個(gè)成語常用于形容人們對(duì)于美好事物的保護(hù)與扶持。可以用于描述對(duì)文化、藝術(shù)、科學(xué)、教育等領(lǐng)域的支持和保護(hù)。也可以用于描述對(duì)于人才、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等方面的扶持和培養(yǎng)。

故事起源（Story Origin）：《晉書·郗愔傳》中有一則故事，講述了郗愔扶持才華出眾的人的故事。郗愔是晉朝時(shí)期的一位官員，他非常注重人才的培養(yǎng)和保護(hù)。有一次，他在宴會(huì)上看到了一位年輕的文人，被他的才華所折服。于是，郗愔決定扶持這位年輕人，給予他機(jī)會(huì)發(fā)展。這個(gè)故事成為了“扶芳”的典故，形成了這個(gè)成語的含義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 我們應(yīng)該扶芳護(hù)翠，保護(hù)和發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化。

2. 政府應(yīng)該扶芳護(hù)翠，支持和培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)家和文化工作者。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想“扶”字的形狀，像是一只手在扶持著“芳”字，表示扶持美好的事物。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，如“扶危濟(jì)困”、“扶老攜幼”等，了解更多關(guān)于扶持和幫助他人的成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要扶芳護(hù)翠，保護(hù)小動(dòng)物的家園。

2. 初中生：作為學(xué)生，我們應(yīng)該扶芳護(hù)翠，珍惜學(xué)校的圖書館和實(shí)驗(yàn)室。

3. 高中生：我們要扶芳護(hù)翠，保護(hù)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4. 大學(xué)生：作為年輕人，我們要扶芳護(hù)翠，支持和培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者。