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把下

bǎ xiàㄅㄚˇ ㄒㄧㄚˋ
目錄
1、基本解釋

成語(yǔ)(Idiom):把下

發(fā)音(Pronunciation):bǎ xià

基本含義(Basic Meaning):指解決或處理問(wèn)題,使問(wèn)題得到解決或結(jié)束。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):把下是一個(gè)由動(dòng)詞“把”和動(dòng)詞短語(yǔ)“下來(lái)”組成的成語(yǔ),意為解決或處理問(wèn)題。把下強(qiáng)調(diào)的是將問(wèn)題徹底解決或結(jié)束,不留后患。這個(gè)成語(yǔ)常用于形容解決復(fù)雜問(wèn)題或處理困難局面時(shí)的果斷和決斷。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):把下常用于形容領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題或困難時(shí)果斷采取行動(dòng),以解決問(wèn)題或結(jié)束局面。這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種場(chǎng)合,如工作、學(xué)習(xí)、家庭等。

故事起源(Story Origin):關(guān)于把下的故事起源并不明確,但這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法已經(jīng)在古代文獻(xiàn)中出現(xiàn)。在古代,把下常用于形容將問(wèn)題解決得干凈利索,不留后患的情況。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)詞“把”表示將問(wèn)題或困難掌握在手中,動(dòng)詞短語(yǔ)“下來(lái)”表示將問(wèn)題解決或結(jié)束。

例句(Example Sentences):

1. 領(lǐng)導(dǎo)把下,迅速解決了這個(gè)問(wèn)題。

2. 他在會(huì)議上果斷地把下了這個(gè)決定。

3. 我們要學(xué)會(huì)把下,不拖泥帶水地解決問(wèn)題。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“把下”與“解決問(wèn)題”聯(lián)系起來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己將問(wèn)題抓在手中,然后將其解決或結(jié)束,以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的意義和用法。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):學(xué)習(xí)更多與把下相關(guān)的成語(yǔ),如“一把手”、“把關(guān)”等,以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師把下,幫助我們解決了學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

2. 初中生:班長(zhǎng)把下,組織大家一起解決了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備中的困難。

3. 高中生:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把下,采取措施解決了學(xué)校門口交通擁堵的問(wèn)題。

4. 大學(xué)生:我把下,成功完成了畢業(yè)論文的寫作。

5. 成年人:我把下,處理好了與鄰居之間的糾紛,維護(hù)了鄰里和諧。

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