基本解釋

(1).古代一種兵車。用于攻城。《梁書·侯景傳》：“明日， 景 又作木驢數(shù)百攻城，城上飛石擲之，所值皆破碎。”《舊唐書·忠義傳下·薛愿》：“賊將 阿史那承慶 悉以鋭卒併攻，為木驢、木鵝、云梯、衝棚四面云合。”
(2).刑具。為裝有輪軸的木架，載犯人示眾并處死。 宋 陸游 《南唐書·胡則傳》：“即舁置木驢上，將磔之，俄死，腰斬其尸以狥。” 元 關(guān)漢卿 《竇娥冤》第四折：“押赴市曹，釘上木驢，剮一百二十刀處死。”《古今小說·沉小官一鳥害七命》：“一日文書到府，差官吏仵作人等，將三人押赴木驢上，滿城號令三日，律例凌遲分尸，梟首示眾。”
(3).一種運(yùn)載工具。 鄭觀應(yīng) 《盛世危言·技藝》：“ 江慎 修先生制木牛耕田，以木驢代步。”

成語（Idiom）：木驢

發(fā)音（Pronunciation）：mù lǘ

基本含義（Basic Meaning）：形容人愚笨、無知或做事不靈活。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：木驢是由“木”和“驢”兩個(gè)字組成的成語。其中，“木”表示呆板、僵硬，而“驢”一詞則象征著愚笨、不聰明。因此，木驢意味著一個(gè)人的思維呆板、行動(dòng)遲緩，缺乏靈活性和智慧。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一個(gè)人的思維遲鈍、反應(yīng)遲緩，或者形容一個(gè)人做事不靈活、缺乏創(chuàng)造力。可以用來批評那些思維僵化、無法適應(yīng)變化的人。

故事起源（Story Origin）：成語“木驢”最早出現(xiàn)在《增廣賢文》一書中，該書是明代的一部教育讀物。故事中，有一個(gè)人在驢背上放了一塊木板，結(jié)果驢子被木板壓得無法動(dòng)彈，因此形容人的思維僵化、行動(dòng)遲緩。這個(gè)故事成為了形容人愚笨的成語“木驢”的來源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)字組成，結(jié)構(gòu)簡單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他真是個(gè)木驢，做事總是一板一眼。

2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有太多的木驢，沒有任何創(chuàng)新的想法。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“木”字和“驢”字的形象形成印象，然后將其聯(lián)系起來。可以想象一個(gè)木頭做成的驢子，它的行動(dòng)遲緩、缺乏靈活性，從而記住這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解其他與愚笨、無知相關(guān)的成語，如“愚公移山”、“井底之蛙”等，可以幫助擴(kuò)大詞匯量，提高語言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我不想和那個(gè)木驢一起做作業(yè)，他總是做得很慢。

2. 初中生：他在班級演講比賽中表現(xiàn)得像個(gè)木驢，完全沒有說服力。

3. 高中生：我覺得這個(gè)政策制定得太像個(gè)木驢了，完全沒有考慮到實(shí)際情況。

4. 大學(xué)生：那個(gè)同學(xué)雖然學(xué)習(xí)很努力，但是思維太木驢了，總是缺乏創(chuàng)新的想法。