成語（Idiom）：搆煽 (gòu shān)

發音（Pronunciation）：gòu shān

基本含義（Basic Meaning）：故意挑撥、煽動別人，制造紛爭或矛盾

詳細解釋（Detailed Explanation）：搆煽是一個由兩個字組成的成語，搆意指故意挑撥，煽意指煽動。搆煽的含義是指故意挑撥、煽動別人，制造紛爭或矛盾的行為。這個成語形象地描述了一種不負責任的行為，通過煽動他人的情緒和利益，達到自己的目的。

使用場景（Usage Scenarios）：搆煽這個成語通常用于形容某人故意挑撥、煽動別人，制造紛爭或矛盾的行為。它可以用于描述政治、社會、人際關系等各個方面的情況。比如，某人為了達到自己的目的，故意挑起兩個團體之間的矛盾，就可以說他在搆煽事端。另外，搆煽也可以用于警示他人不要輕易相信別人的挑撥，要保持冷靜和理性。

故事起源（Story Origin）：搆煽這個成語的故事起源于中國古代的一位官員。相傳，唐朝時期，有一位名叫王邵的官員，他善于挑撥離間，利用別人的矛盾來達到自己的目的。他常常在兩個官員之間制造紛爭，讓他們互相猜忌和矛盾，以便自己獲得更多的權力和地位。后來，人們就用“搆煽”這個成語來形容他的行為。

成語結構（Structure of the Idiom）：搆煽是一個由兩個字組成的成語，搆意指故意挑撥，煽意指煽動。這個成語的結構比較簡單，是一個動賓結構。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是喜歡在同事之間搆煽，制造紛爭。

2. 別人的成功并不意味著你的失敗，不要被別人的搆煽影響了自己的判斷力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式記憶搆煽這個成語。可以想象一個人手持兩把火把，一邊挑撥著，一邊煽動著，制造紛爭和矛盾的場景。這樣的聯想可以幫助記憶搆煽這個成語的含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與搆煽相關的成語，比如橫行霸道、離間計等。也可以了解一些關于人際關系、溝通技巧和沖突解決的知識，以幫助更好地理解和應用搆煽這個成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他們之間的搆煽導致了班級的紛爭和不和諧。

2. 初中生：別人的搆煽并不能動搖我的信心和友誼。

3. 高中生：政客們經常利用搆煽來分化選民的意見和支持。

4. 大學生：在團隊合作中，不應該有任何的搆煽行為，要保持團結和和諧。

5. 成年人：我們應該保持冷靜和理性，不要被別人的搆煽所影響，做出明智的決策。