分惠
基本解釋
分得利益，分到好處。 清 魏源 《圣武記》卷五：“ 仲巴呼圖 者， 班禪剌麻 之兄也，為 班禪 治商上事，遂盡有其財，雖其弟 舍瑪爾巴 亦以習紅教不得分惠?！?/p>
成語（Idiom）：分惠（fēn huì）
發(fā)音（Pronunciation）：fēn huì
基本含義（Basic Meaning）：公平地分配利益
詳細解釋（Detailed Explanation）：分惠指公平地分配利益或好處，使每個人都能得到公正的待遇。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述公正、公平的分配利益的場景，也可以用來批評不公平的行為。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于分惠的故事源于中國古代的一個傳說。相傳，春秋時期，齊國的國君齊桓公為了解決國內(nèi)的紛爭和不公平的現(xiàn)象，決定實行“分惠”政策，將國家的財富和資源公平分配給每個人。這一政策有效地解決了社會矛盾，使人民生活更加幸福。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目的利潤應(yīng)該分惠給所有參與者。
2. 在這個公司，領(lǐng)導總是能夠公正地分惠給每個員工。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語?？梢詫ⅰ胺只荨毕胂蟪梢粋€天平，天平兩端的盤子代表不同的人，而天平保持平衡，則代表公平地分配利益。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與公平、公正相關(guān)的成語，如“公平無私”、“一視同仁”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師應(yīng)該分惠我們每個人，不要偏心。
2. 初中生：我覺得學校應(yīng)該分惠一些獎勵給那些努力學習的同學。
3. 高中生：政府應(yīng)該分惠更多的資源給貧困地區(qū)，以改善那里的生活條件。
4. 大學生：企業(yè)應(yīng)該分惠員工的福利和獎金，激勵他們?yōu)楣咀龀龈蟮呢暙I。
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