成語(yǔ)（Idiom）：曲録

發(fā)音（Pronunciation）：qū lù

基本含義（Basic Meaning）：指天下文章、音樂(lè)、繪畫等藝術(shù)作品，曲中有畫，畫中有曲，相得益彰，互相補(bǔ)充。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：曲録是由“曲”和“録”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“曲”指的是音樂(lè)或曲藝，代表著音樂(lè)和藝術(shù)作品；“録”指的是繪畫，代表著繪畫作品。這個(gè)成語(yǔ)的意思是指天下文章、音樂(lè)、繪畫等藝術(shù)作品，曲中有畫，畫中有曲，相得益彰，互相補(bǔ)充。它強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)作品的綜合性和互補(bǔ)性，即音樂(lè)和繪畫在藝術(shù)創(chuàng)作中相互交融，使作品更加完美。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：曲録這個(gè)成語(yǔ)常用于形容藝術(shù)作品中不同藝術(shù)形式的結(jié)合和協(xié)調(diào)。它可以用來(lái)贊美一部作品中音樂(lè)和繪畫的融合，也可以用來(lái)形容一個(gè)人在多個(gè)領(lǐng)域都有出色的才華和表現(xiàn)。

故事起源（Story Origin）：曲録這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《南史·王僧虔傳》中。故事講述了王僧虔在宴會(huì)上表演了一曲名為《柳毅傳》的音樂(lè)，引起了大家的贊賞。當(dāng)時(shí)有一位畫家名叫陳思王，他看到王僧虔的表演后，受到了極大的啟發(fā)，回去后創(chuàng)作了一幅以《柳毅傳》為題材的繪畫作品。這個(gè)故事體現(xiàn)了音樂(lè)和繪畫相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充的關(guān)系，成為了“曲録”這個(gè)成語(yǔ)的起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：曲録是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，曲和録分別代表音樂(lè)和繪畫。

例句（Example Sentences）：

1. 這部電影曲録得恰到好處，音樂(lè)和畫面完美結(jié)合。

2. 他的作品曲録，既有優(yōu)美的音樂(lè)，又有精致的繪畫。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)音樂(lè)家在演奏樂(lè)曲的同時(shí)，一個(gè)畫家在一旁用畫筆記錄下來(lái)，形成了曲録的場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)曲録這個(gè)成語(yǔ)感興趣，可以深入了解中國(guó)古代的音樂(lè)和繪畫藝術(shù)，以及它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中的相互影響和融合。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：在這個(gè)故事里，音樂(lè)和繪畫曲録，讓人感受到了藝術(shù)的魅力。

2. 初中生：我喜歡音樂(lè)和繪畫，希望能夠?qū)⑺鼈兦h在一起，創(chuàng)作出獨(dú)特的藝術(shù)作品。

3. 高中生：這個(gè)藝術(shù)展覽中，展示了許多曲録的作品，讓人對(duì)藝術(shù)有了更深的理解。