啃嚼
成語（Idiom）：啃嚼（kěn jué）
發(fā)音（Pronunciation）：kěn jué
基本含義（Basic Meaning）：用牙齒咬食物，比喻仔細思考、深入研究。
詳細解釋（Detailed Explanation）：啃嚼是由“啃”和“嚼”兩個動詞組成的成語。啃指用牙齒咬食物，嚼指將食物咀嚼，兩者結合起來形成了“啃嚼”的意思。在引申義中，啃嚼指的是對事物進行深入思考和研究，不斷琢磨、消化和吸收。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用于形容人們對知識、問題、經驗等進行深入思考和研究。它可以用于描述學生努力鉆研知識、思考問題的情景，也可以用于形容科學家、學者等專業(yè)人士在研究領域中進行深入探索的過程。
故事起源（Story Origin）：這個成語的來源可以追溯到《莊子·天下篇》中的一段故事。相傳，莊子的弟子齊物子曾經問莊子：“為什么你的思考總是那么深入？”莊子回答說：“因為我善于啃嚼?！鼻f子的回答意味著他對問題進行了深入思考和研究，不斷吸收和消化知識。
成語結構（Structure of the Idiom）：啃嚼是一個動賓短語，由動詞“啃”和“嚼”組成。在使用時，一般以“啃嚼+事物”或“啃嚼+問題”等形式出現。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題進行了深入啃嚼，最終找到了解決辦法。
2. 這本書很難啃嚼，需要反復閱讀才能理解其中的深意。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“啃嚼”與咀嚼食物的動作聯系起來，形象地理解成語的意義。同時，可以創(chuàng)建與啃嚼相關的聯想圖像，以便記憶和理解。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與啃嚼相關的成語，如“咀嚼”、“細嚼慢咽”等。同時，也可以通過閱讀相關的文章、書籍，拓展對啃嚼的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡啃嚼數學題，因為它們能幫助我提高思維能力。
2. 初中生：老師讓我們啃嚼這篇文章，找出其中的關鍵信息。
3. 高中生：為了準備高考，我每天都要啃嚼大量的課本知識。
4. 大學生：在研究生課程中，我們需要啃嚼大量的學術論文，以提升研究能力。
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