基本解釋

(1).猶落第。謂科舉考試不中。 唐 岑參 《送周子落第游荊南》詩(shī)：“足下復(fù)不第，家貧尋故人。” 宋 孫光憲 《北夢(mèng)瑣言》卷十五：“ 李巨川 有筆述，歷舉不第?！?清 平步青 《霞外攟屑·掌故·順治丁酉江南科場(chǎng)獄》：“時(shí) 尤侗 、 湯卿謀 高才不第，隱姓名為 沉白 、 楊云 ，描寫主考 何某 ，盡態(tài)極妍?！?br>(2).不但。 清 韓泰華 《無(wú)事為福齋隨筆》卷上：“北路則駐防萬(wàn)餘戶，已滋生四五萬(wàn)口，更有緑營(yíng)兵數(shù)千，設(shè)若割棄，不第 玉門 以內(nèi)無(wú)安插之所，且 厄魯特 、 索倫 諸部落，必分投他國(guó)。”
(3).復(fù)姓。 漢 王符 《潛夫論·志姓氏》謂 不第氏 為 紂 庶兄 微子 之后， 子 姓。

反義詞

及第

英文翻譯

1.（參加科舉考試未被錄取） fail in civil service examination

成語(yǔ)（Idiom）：不第

發(fā)音（Pronunciation）：bù dì

基本含義（Basic Meaning）：指人才不出眾，不稱職。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：不第是一個(gè)含有貶義的成語(yǔ)，用來(lái)形容人才不出眾，不稱職。它常常用來(lái)形容某人在特定領(lǐng)域或某個(gè)職位上不夠勝任，不能勝任該職位的要求。不第可以用來(lái)形容一個(gè)人的能力、才華或成就不夠，也可以形容一個(gè)人在某個(gè)方面沒有取得好的結(jié)果。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：不第常常用來(lái)批評(píng)或諷刺某人的能力或才華不夠，或者在某個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)不佳。它可以用于日常生活中的各種場(chǎng)合，如工作、學(xué)習(xí)、比賽等等。

故事起源（Story Origin）：不第這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《漢書·王莽傳》中。據(jù)說，當(dāng)時(shí)王莽擔(dān)任大司馬職位，但他的能力和才干并不出眾，因此被人們稱為“不第”。后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)逐漸被廣泛使用，并流傳至今。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：不第是一個(gè)由“不”和“第”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“不”表示否定，表示不夠、不足；“第”表示第一、出眾、稱職。因此，不第的意思就是不夠出眾、不稱職。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然在學(xué)校里學(xué)習(xí)很努力，但是在數(shù)學(xué)上還是不第。

2. 這位領(lǐng)導(dǎo)雖然聰明，但在處理問題上常常不第。

3. 這個(gè)項(xiàng)目的失敗，主要是因?yàn)楣芾韺硬坏凇?/p>

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將不第拆分為兩個(gè)部分，不和第。不表示否定，第表示第一、出眾。通過理解這個(gè)結(jié)構(gòu)，可以記住不第的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與不第相似的成語(yǔ)，如“不中用”、“不堪一擊”等，可以幫助擴(kuò)展詞匯量并提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的畫雖然用心畫的，但是還是不第。

2. 初中生：他雖然是班里的班長(zhǎng)，但在組織活動(dòng)方面有時(shí)候還是不第。

3. 高中生：他的英語(yǔ)成績(jī)雖然有所提升，但還是不第。

4. 大學(xué)生：他雖然是專業(yè)課的優(yōu)秀學(xué)生，但在社交方面還是不第。

5. 成年人：他雖然是公司的高級(jí)經(jīng)理，但在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)方面還是不第。