基本解釋

(1). 明 代田賦制度。 嘉靖 時于地方試行新法，以各州縣田賦、各項雜款、均徭、力差、銀差、里甲等編合為一，通計一省稅賦，通派一省徭役，官收官解，除秋糧外，一律改收銀兩，計畝折納，總為一條，稱一條鞭法。 萬歷 年間 張居正 執政，推行于全國。見《明史·食貨志二》。 清 代因之。 明 徐渭 《會稽縣志諸論》：“余聞諸長老云，徭賦之法，蓋莫善於今之一條鞭矣。” 清 俞正燮 《癸巳存稿·書河南府施志后》：“《明史》言，國初有里甲、均徭、雜汎三等， 嘉靖 時行一條鞭法，量地計丁，丁糧畢輸於官。”
(2).比喻刪繁就簡，條貫劃一。 清 翟灝 《通俗編·數目》：“按此法（一條鞭法）自 明 季創行，至今不改，而凡事之并繁就簡，世俗亦借以言焉。” 老舍 《女店員》第三幕第五場：“這個上下一條鞭的辦法好！”

成語（Idiom）：一條鞭（yī tiáo biān）

發音（Pronunciation）：yī tiáo biān

基本含義（Basic Meaning）：指一種嚴厲的懲罰或監督手段。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“一條鞭”源自于古代農村的耕作方式。農民在耕地時，通常會用鞭子驅趕牲畜，以保持牲畜的行進方向和速度。而當農民對待牲畜較為嚴厲時，就會用鞭子進行猛烈的抽打。因此，“一條鞭”成語中的“鞭”指的是農民用來懲罰牲畜的鞭子，象征著一種嚴厲的懲罰或監督手段。

使用場景（Usage Scenarios）：成語“一條鞭”常用于描述人們對待他人或自己的嚴苛要求、嚴厲懲罰或監督的情況。可以用來形容上級對下級的嚴格要求，家長對子女的嚴厲教育，或者自我要求過高的情況等。

故事起源（Story Origin）：成語“一條鞭”的故事起源于古代農村的耕作場景。農民在耕地時，需要用鞭子驅趕牲畜，以保持牲畜的行進方向和速度。而當農民對待牲畜較為嚴厲時，就會用鞭子進行猛烈的抽打，以達到懲罰或監督的目的。這種嚴厲的懲罰方式逐漸演變成了成語“一條鞭”。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“一條鞭”由三個字組成，結構簡潔明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他對自己要求嚴格，總是一條鞭抽打自己。

2. 這個教練對隊員非常嚴厲，總是用一條鞭來監督他們的訓練。

3. 在這個公司里，上司對下屬要求非常嚴格，總是用一條鞭來驅使他們。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“一條鞭”的形象來記憶這個成語。想象一個嚴厲的農民用鞭子抽打牲畜，以達到懲罰或監督的目的，這樣可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：你還可以通過閱讀相關的成語故事和例句，進一步了解和運用成語“一條鞭”。同時，還可以學習其他類似含義的成語，如“一鞭子打醒”，“一鞭子打死”，來豐富自己的成語知識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師對我們的學習要求很高，總是用一條鞭來督促我們。

2. 初中生：父母對我的學習要求很嚴格，總是用一條鞭來監督我。

3. 高中生：老師對我們的考試要求很嚴厲，總是用一條鞭來激勵我們努力學習。