符繻
成語（Idiom）：符繻（fú xuān）
發(fā)音（Pronunciation）：fú xuān
基本含義（Basic Meaning）：指人的言行舉止符合規(guī)矩，端莊恭敬。
詳細解釋（Detailed Explanation）：符繻是由“符”和“繻”兩個字組成的成語。符指的是古代官員佩戴的符節(jié)，象征著權(quán)力和職責；繻指的是古代官員佩戴的衣帶，象征著身份和地位。符繻的意思是人的言行舉止符合規(guī)矩，端莊恭敬，符合身份和地位的要求。
使用場景（Usage Scenarios）：符繻一詞多用于形容官員或有地位的人的儀態(tài)舉止，也可以用來形容人的言行舉止莊重端莊，符合社會規(guī)范。
故事起源（Story Origin）：符繻最早出現(xiàn)在《史記·田儋列傳》中的一句話：“儋素好符繻，而少恭敬。”這句話形容田儋的儀態(tài)舉止不夠恭敬。后來，符繻成為了一個固定的詞語，用來形容人的儀態(tài)舉止。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：符繻是一個形容詞詞組，由兩個單獨的字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的儀態(tài)舉止總是符繻莊重。
2. 這位官員的言行舉止符繻，很受人尊敬。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“符繻”拆解成“符”和“繻”兩個字，然后聯(lián)想到古代官員佩戴的符節(jié)和衣帶，以及官員的儀態(tài)舉止。可以用符節(jié)和衣帶來形象記憶符繻的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多與儀態(tài)舉止相關(guān)的成語，如“儀表堂堂”、“舉止大方”等，以豐富詞匯量和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師告訴我們要在校園里保持符繻的儀態(tài)。
2. 初中生：作為學生代表，我要時刻保持符繻的形象。
3. 高中生：參加高考時，我們要展現(xiàn)符繻的風采。
4. 大學生：作為大學生，我們應該有符繻的舉止。
5. 成年人：無論到哪里，我都希望能夠保持符繻的形象。
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