醇謹(jǐn)
成語(yǔ)(Idiom):醇謹(jǐn)
發(fā)音(Pronunciation):chún jǐn
基本含義(Basic Meaning):形容言談嚴(yán)肅莊重,態(tài)度真誠(chéng)謹(jǐn)慎。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):醇指酒濃香甘美,謹(jǐn)指謹(jǐn)慎。醇謹(jǐn)形容言行舉止莊重嚴(yán)肅、態(tài)度真誠(chéng)謹(jǐn)慎。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):通常用于形容人的言談舉止,強(qiáng)調(diào)其莊重、真誠(chéng)和謹(jǐn)慎。可以用來(lái)形容一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或社交場(chǎng)合中的態(tài)度和行為。
故事起源(Story Origin):《左傳·襄公二十二年》中有一則故事,晉國(guó)的驪姬在病重之際,告誡齊桓公說(shuō):“君子醇藹以謹(jǐn)。”意思是說(shuō)君子應(yīng)該言談莊重而謹(jǐn)慎。后來(lái),人們將“醇藹以謹(jǐn)”這句話中的“醇謹(jǐn)”作為一個(gè)成語(yǔ),用來(lái)形容人的言談舉止。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形容詞+形容詞
例句(Example Sentences):
1. 他的態(tài)度醇謹(jǐn),給人一種莊重而真誠(chéng)的感覺。
2. 在工作中,我們要保持醇謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不馬虎不粗心。
3. 這位老師講課醇謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn),深受學(xué)生的喜愛。
記憶技巧(Memory Techniques):
可以聯(lián)想“醇謹(jǐn)”兩個(gè)字的發(fā)音和意思,將“醇”聯(lián)想為美酒的香味,將“謹(jǐn)”聯(lián)想為謹(jǐn)慎。這樣可以幫助記憶“醇謹(jǐn)”的含義,形象地表示言談嚴(yán)肅莊重、態(tài)度真誠(chéng)謹(jǐn)慎。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):
1. 學(xué)習(xí)其他與言談舉止相關(guān)的成語(yǔ),如“言簡(jiǎn)意賅”、“談笑風(fēng)生”等。
2. 了解中國(guó)古代文化中對(duì)于言談舉止的重視和禮儀規(guī)范。
3. 閱讀相關(guān)的文章和書籍,深入了解醇謹(jǐn)?shù)膬?nèi)涵和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師教我們要醇謹(jǐn)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,做好筆記。
2. 初中生:在班級(jí)活動(dòng)中,我們要醇謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每個(gè)人的意見,尊重他人。
3. 高中生:參加面試時(shí),要表現(xiàn)出醇謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,回答問題要準(zhǔn)確、真實(shí)。