砥行
砥行（dǐ xíng）
發音（Pronunciation）：dǐ xíng
基本含義（Basic Meaning）：勉勵自己，努力奮進。
詳細解釋（Detailed Explanation）：砥行是一個由兩個漢字組成的成語，第一個字“砥”是一個動詞，意為磨礪、磨磨。第二個字“行”是一個動詞，意為行動、實行。砥行的含義是通過自我磨礪和行動來勉勵自己，努力奮進，不斷提升自己的品德和能力。
使用場景（Usage Scenarios）：砥行一般用于鼓勵他人或自我勉勵，表達對于自我提高和進步的追求。可以用于各種學習、工作和生活的場景中，例如在學習中遇到困難時，鼓勵自己砥行前進；在工作中遇到挑戰時，鼓勵同事們砥行奮進。
故事起源（Story Origin）：《論語·子罕篇》中有一段話：“子曰：‘士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。’‘孟懿子問孝。子曰：’無違。’樊遲御，子告之曰：’孟孫問孝于我，我對曰無違。’樊遲曰：’何謂也？’子曰：’生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。’樊遲聽曰：’身不由己，如何可謂之孝？’子曰：’不破不立。’”這段對話中的“不破不立”被認為是砥行的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：砥行是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直以來都是一個砥行不輟的人，所以取得了很大的成就。
2. 面對困難，我們要勇敢砥行，不斷努力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“磨礪”和“行動”相連的形象來記憶這個成語。想象自己站在一個磨石上，通過不斷磨礪和行動，來提升自己的品德和能力。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對于砥行感興趣，可以進一步學習與之相關的成語和故事，例如“磨杵成針”、“積少成多”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要像砥行一樣，努力學習，爭取考上好的中學。
2. 初中生：面對高中的挑戰，我決心砥行努力，爭取取得好成績。
3. 高中生：高考即將來臨，我要砥行不輟，全力以赴，爭取上一個好大學。
4. 大學生：我要砥行努力，不斷提升自己的專業能力，為將來的工作做好準備。
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