成語(yǔ)（Idiom）：扶欄

發(fā)音（Pronunciation）：fú lán

基本含義（Basic Meaning）：指借助扶欄或支撐物來(lái)保持身體平衡，比喻依靠外力或他人的幫助。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“扶欄”源自于漢代文學(xué)家劉向的《新序》：“夫扶欄者，欲自以為穩(wěn)也，而不能自穩(wěn)也。”意為一個(gè)人借助扶欄或支撐物來(lái)保持身體平衡，顯示出他無(wú)法自己保持穩(wěn)定。在引申意義上，成語(yǔ)“扶欄”用來(lái)形容一個(gè)人依靠外力或他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題或完成任務(wù)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：成語(yǔ)“扶欄”常用于形容一個(gè)人在困境中依靠外力或他人的支持或幫助。可以用來(lái)描述一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或生活中需要借助他人的力量才能取得成功或解決問(wèn)題的情況。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“扶欄”起源于劉向的《新序》。在這篇文章中，劉向用“扶欄”來(lái)比喻一個(gè)人無(wú)法自己保持穩(wěn)定，需要依靠外力來(lái)幫助他。從此，這個(gè)比喻被引申為成語(yǔ)“扶欄”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在困境中扶欄求助，最終成功解決了問(wèn)題。

2. 她扶欄而行，才能穩(wěn)定自己的身體。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶成語(yǔ)“扶欄”：

1. 將“扶欄”這兩個(gè)字形象化地想象成一個(gè)人借助扶欄來(lái)保持平衡的動(dòng)作。

2. 將“扶欄”與依靠外力或他人的幫助相聯(lián)系，形成聯(lián)想。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代的扶欄文化和傳統(tǒng)建筑中的扶欄設(shè)計(jì)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在學(xué)校的樓梯上扶欄走，不容易摔倒。

2. 初中生：考試前我常常扶欄向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

3. 高中生：大家一起扶欄合作，完成了這個(gè)艱巨的項(xiàng)目。

4. 大學(xué)生：在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需要扶欄求助，共同成長(zhǎng)。

5. 成年人：在工作中，我常常需要扶欄幫助，才能取得成功。