成語（Idiom）：自以為得計
發音（Pronunciation）：zì yǐ wéi dé jì
基本含義（Basic Meaning）：自以為聰明而以為得到了別人的計謀，實際上卻被人識破。
詳細解釋（Detailed Explanation）：自以為得計是指一個人自以為聰明，以為自己已經得到了別人的計謀或策略，但實際上卻被別人看穿了。這個成語強調了自負和自大的人經常會因為自己的自以為是而遭受失敗和尷尬。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容那些自以為聰明、自大而且不自量力的人。它可以用在各種場合，包括日常生活、工作和學習等。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的一位名叫曹操的歷史人物。曹操是三國時期的一位重要政治家和軍事家，他非常聰明并且自視甚高。有一次，曹操在一次戰爭中設下了一個陷阱，希望能夠誘使敵方將領劉備上當。然而，劉備識破了曹操的計謀，成功脫險。后來，人們就用“自以為得計”來形容那些自負的人被別人看穿的情況。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由四個字組成，分別是“自以為得計”。每個字的意思分別是：自（自己）、以（以為）、為（認為）、得計（得到計謀）。
例句（Example Sentences）：
1. 他自以為得計，結果卻被人發現了。
2. 這個人太自以為是了，總是自以為得計。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“自以為得計”與自負自大的人聯系起來，以幫助記憶。可以想象一個人自以為得到了別人的計謀，但實際上卻被人看穿了，從而形成一個鮮明的形象。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似的成語，如“自作聰明”、“自鳴得意”等，來擴展對自負和自大行為的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他自以為得計，但老師早已看穿了他的小把戲。
2. 初中生：他自以為得計，卻沒想到同學們會聯合起來揭穿他。
3. 高中生：他自以為得計，卻不知道老師早已洞察了他的企圖。
4. 大學生：他自以為得計，卻沒想到這個計劃早已被別人識破了。