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異涂同歸

目錄
1、詳細解釋

成語(Idiom):異涂同歸

發音(Pronunciation):yì tú tóng guī

基本含義(Basic Meaning):不同的顏色涂在一起,最終匯聚成一種顏色。比喻不同的人或事物在合作、交流中最終達到共同的目標。

詳細解釋(Detailed Explanation):異涂同歸是一個四字成語,由“異”、“涂”、“同”、“歸”組成。異指不同,涂指涂抹,同指相同,歸指歸結。這個成語的意思是,不同的事物或人在合作、交流中最終達到共同的目標。

使用場景(Usage Scenarios):異涂同歸常用于形容不同的個體或團體在合作中,通過相互交流、協作,最終達到共同的目標。可以用于各種場景,比如描述團隊合作、國際交流、多元文化融合等。

故事起源(Story Origin):異涂同歸的故事起源于中國古代的一個傳說。相傳,古代有一個國家,國王想要給自己的宮殿涂上一種特殊的顏色,但是國王找了很多畫家,每個畫家都有自己的風格和喜好。最后,國王決定讓所有的畫家一起合作,每個畫家負責涂抹一小塊宮殿墻壁。當所有的畫家完成自己的部分后,國王驚喜地發現,不同的顏色在一起竟然形成了一種非常美麗的色彩。于是,國王感嘆道:“異涂同歸啊!”這個故事就形成了這個成語。

成語結構(Structure of the Idiom):異涂同歸是一個四字成語,由兩個形容詞和兩個動詞組成,形容詞“異”、“同”表示不同和相同,動詞“涂”、“歸”表示涂抹和歸結。

例句(Example Sentences):

1. 我們來自不同的國家,但是在這里我們都要異涂同歸,共同努力。

2. 這個項目需要不同專業的人合作,只有異涂同歸才能取得成功。

3. 他們的觀點不同,但是最終通過討論和交流,異涂同歸,達成了共識。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象不同的顏色涂在一起,最終形成了一種美麗的顏色。也可以將“異涂同歸”與合作、交流、共同目標等概念聯系起來,幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):你可以繼續學習其他與合作、交流相關的成語,比如“同舟共濟”、“眾志成城”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 幼兒園學生:我們不同的顏色畫筆涂在一起,畫出了一幅彩虹,異涂同歸。

2. 小學生:我們班級的同學來自不同的國家,但是通過交流和合作,我們異涂同歸,共同完成了一份美麗的文化展示。

3. 中學生:不同的興趣愛好聚集在一起,通過共同的努力和合作,我們異涂同歸,成功舉辦了一場精彩的藝術展。

4. 大學生:在團隊項目中,我們各自擁有不同的專業背景和觀點,但是通過異涂同歸的合作方式,我們成功完成了一份創新的研究報告。

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