氓俗
成語（Idiom）：氓俗（máng sú）
發音（Pronunciation）：máng sú
基本含義（Basic Meaning）：指庸俗、粗鄙、沒有修養的行為或態度。
詳細解釋（Detailed Explanation）：氓俗是由兩個漢字組成的成語，其中“氓”指的是庶民，也可以解釋為沒有修養的人，而“俗”指的是庸俗、粗鄙。因此，氓俗這個成語形容的是人們的行為或態度庸俗、粗鄙、沒有修養。
使用場景（Usage Scenarios）：氓俗這個成語經常用來批評或嘲笑那些言行不雅、不文明、缺乏教養的人。在日常生活中，當我們遇到這樣的人或看到這樣的行為時，可以使用氓俗來表達我們的不滿或不贊同。
故事起源（Story Origin）：氓俗這個成語的故事起源于《荀子·勸學篇》。故事中有一位叫樊遲的學生，他在學習上非常刻苦，但言談舉止卻非常庸俗、粗鄙。荀子對他說：“君子學道則愛人，愛人則俗。”意思是說，一個真正的君子在學習道德修養的同時，也要關心愛護他人，如果只關注學習而忽視了對他人的尊重和關愛，那么就是庸俗的。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構
例句（Example Sentences）：
1. 他的言行舉止十分氓俗，沒有一點修養。
2. 這個電視節目過于氓俗，沒有任何教育意義。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“氓俗”與庸俗、粗鄙的意思聯系起來，形象地想象一個人的行為或態度非常庸俗、粗鄙的樣子，從而記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習相關的成語和詞語來擴展對“氓俗”這個詞語的理解，如“庸人自擾”、“狼狽為奸”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的舉止很氓俗，老師常常批評他。
2. 初中生：我們班上有幾個同學的行為很氓俗，影響了整個班級的氛圍。
3. 高中生：一些人為了追求短暫的享樂而迷失了自己，變得越來越氓俗。
4. 大學生：我們應該努力提高自己的修養，避免表現出氓俗的行為和態度。
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