開肇
基本解釋
開始。《陳書·宣帝紀》:“今工役差閑,椽楹有擬,來歲開肇,創筑東宮,可權置起部尚書、將作大匠,用主監作。”
成語(Idiom):開肇(kāi zhào)
發音(Pronunciation):kāi zhào
基本含義(Basic Meaning):開創,創設
詳細解釋(Detailed Explanation):開肇是一個由兩個漢字組成的成語,其中“開”指開創、創設,“肇”指開端、起始。合在一起表示開創某種事物,創設某種局面或狀態。
使用場景(Usage Scenarios):開肇多用于描述創辦、創建或開創某種事業、制度、局面等。可以用來形容一個人的努力開創了某個領域,或者某個組織的創始人為其成功打下了堅實的基礎。
故事起源(Story Origin):開肇的故事起源于《左傳》中的一則故事。公元前542年,魯國有位名叫季康子的貴族,他創立了一種新的制度,即“六卿之制”,這一制度將國家分為六個部門,每個部門由一位貴族負責。季康子的創新舉措被人們稱為“開肇”,意為開創新的制度。
成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構
例句(Example Sentences):
1. 他是這個行業的開肇者,為我們樹立了榜樣。
2. 他的努力開肇了這個項目的成功。
3. 這個公司的開肇者為公司的發展奠定了堅實的基礎。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“開肇”與“開創”相聯系,兩個詞的發音和含義都有相似之處。可以將其與具體的故事情節聯系起來,以幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):你可以進一步了解季康子的故事和他創立的“六卿之制”,以及其他與開創相關的成語,例如“開天辟地”、“開山辟路”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我想成為一名科學家,為世界做出開肇性的貢獻。
2. 初中生:在這個新的學期里,我希望能夠開肇出一種新的學習方法,提高我的學習效果。
3. 高中生:這位企業家是這個行業的開肇者,他的企業已經成為了行業的領導者。
4. 大學生:作為創業者,我希望能夠開肇出一家具有創新精神的公司,為社會帶來更多的價值。