詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
dòu yì jī yáng ㄉㄡˋ ㄧˋ ㄐㄧ ㄧㄤˊ斗挹箕揚(yáng)（斗挹箕揚(yáng)）
比喻無(wú)實(shí)用。斗、箕皆星宿名，一象斗，一象箕，故以為名。語(yǔ)出《詩(shī)·小雅·大東》：“維南有箕，不可以簸揚(yáng)；維北有斗，不可以挹酒漿。” 孔穎達(dá) 疏：“言維此天上，其南則有箕星，不可以簸揚(yáng)米粟；維此天上，其北則有斗星，不可以挹酒漿。” 宋 劉克莊 《沁園春·三和林卿韻》詞：“浮名斗挹箕揚(yáng)，世豈有明珠百斛量。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：斗挹箕揚(yáng)
成語(yǔ)（Idiom）：斗挹箕揚(yáng)
發(fā)音（Pronunciation）：dǒu yì jī yáng
基本含義（Basic Meaning）：形容爭(zhēng)斗激烈，雙方勢(shì)均力敵。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：成語(yǔ)“斗挹箕揚(yáng)”中的“斗”是指爭(zhēng)斗，爭(zhēng)奪；“挹箕揚(yáng)”是指雙方勢(shì)均力敵，無(wú)法分出勝負(fù)。這個(gè)成語(yǔ)形象地描繪了雙方爭(zhēng)斗的激烈程度，以及雙方勢(shì)均力敵的情況。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容比賽、競(jìng)爭(zhēng)、辯論等激烈的情況，表示雙方勢(shì)均力敵，難以分出勝負(fù)。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一個(gè)傳說(shuō)。相傳，春秋時(shí)期，齊國(guó)有兩位名將斗挹和箕揚(yáng)，他們?cè)谝淮渭ち业膽?zhàn)斗中展開(kāi)了激烈的較量，彼此勢(shì)均力敵，無(wú)法分出勝負(fù)。后來(lái)，人們用“斗挹箕揚(yáng)”來(lái)形容雙方勢(shì)均力敵的情況。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四個(gè)漢字的結(jié)構(gòu)，前兩個(gè)字為動(dòng)詞短語(yǔ)“斗挹”，后兩個(gè)字為名詞短語(yǔ)“箕揚(yáng)”。
例句（Example Sentences）：
1. 他們的辯論真是斗挹箕揚(yáng)，不分上下。
2. 這場(chǎng)比賽真是斗挹箕揚(yáng)，雙方都非常出色。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“斗挹箕揚(yáng)”的發(fā)音分解為“斗一雞羊”來(lái)記憶，將“斗”與“一”相連，將“挹”與“雞”相連，將“箕”與“羊”相連，幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他類(lèi)似意義的成語(yǔ)，如“勢(shì)均力敵”、“旗鼓相當(dāng)”等，了解它們的用法和故事起源，豐富自己的成語(yǔ)知識(shí)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：在足球比賽中，兩隊(duì)的實(shí)力都很強(qiáng)，比賽結(jié)果是斗挹箕揚(yáng)。
2. 初中生：辯論比賽中，兩位選手的觀點(diǎn)相互碰撞，形成了一場(chǎng)斗挹箕揚(yáng)的辯論。
3. 高中生：在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，兩位選手的解題能力都很出色，比賽結(jié)果是斗挹箕揚(yáng)。