晦誦
晦誦（huì sòng）
發音：huì sòng
基本含義：指讀書時聲音低微，不大聲朗讀。
詳細解釋：晦誦是由“晦”和“誦”兩個字組成的，其中，“晦”意為暗淡、微弱，“誦”意為朗讀、誦讀。晦誦指讀書時聲音低微，不大聲朗讀。這個成語形象地描述了讀書者在安靜的環境中專心致志地讀書的情景。
使用場景：晦誦一詞常用于形容讀書時保持安靜，不打擾他人的行為?？梢杂糜谛稳輰W生在圖書館、自習室等安靜的地方認真讀書時的情景。
故事起源：晦誦一詞最早出現在《晉書·王羲之傳》中，記載了晉代書法家王羲之在讀書時低聲細讀的情景。古人認為晦誦讀書可以減少聲音的擾動，更有助于專心致志地學習。
成語結構：晦誦是一個動賓結構的成語，其中“晦”是形容詞，用來修飾“誦”這個動詞。
例句：
1. 他在圖書館里晦誦了一整個下午，沒有打擾到其他人。
2. 孩子們靜靜地晦誦著課文，專心致志地學習。
記憶技巧：可以通過聯想記憶來記憶晦誦這個成語?？梢韵胂笞约涸诎察o的圖書館中，低聲細讀書籍的情景，進而聯想到晦誦這個詞語的含義。
延伸學習：了解更多與讀書和學習相關的成語，如“默寫”、“默讀”等。這些成語都與讀書學習密切相關，可以幫助提高學習效果。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡晦誦課文，這樣可以更好地理解內容。
2. 初中生：為了不打擾其他同學，我在自習室里晦誦課文。
3. 高中生：考試前，我會晦誦課文來鞏固知識，提高記憶效果。
4. 大學生：在圖書館里，同學們晦誦著各自的學習資料，場面很安靜。
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