程効
成語(Idiom):程効
發音(Pronunciation):chéng xiào
基本含義(Basic Meaning):形容事物按照一定的次序或程序進行,達到預期的效果。
詳細解釋(Detailed Explanation):程効是由“程”和“効”兩個字組成的成語。程指程序、程序步驟,効指效果、效能。程効意為按照一定的次序或程序進行,以達到預期的效果。這個成語常用于形容事物的有序進行和達到預期目標的過程。
使用場景(Usage Scenarios):程効常用于形容工作、學習、組織等方面的有序進行和達到預期目標的過程。在工作場景中,可以用來鼓勵團隊成員按照一定的計劃和步驟進行工作,以提高工作效率和達到預期目標。在學習場景中,可以用來提醒學生按照一定的學習計劃和方法進行學習,以取得更好的學習效果。
故事起源(Story Origin):程効這個成語的故事起源于中國古代的官場。古代官員在處理事務時,需要按照一定的程序和步驟進行,以確保事情的順利進行和達到預期的效果。如果一個官員能夠按照規定的程序和步驟進行工作,就能夠取得好的成效,被認為是能夠“程効”。
成語結構(Structure of the Idiom):程効是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特殊的結構。
例句(Example Sentences):
1. 我們要按照計劃,一步一步地來,才能夠程効地完成這個項目。
2. 在工作中,要注重程効,不能急于求成。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“程効”拆分為“程”和“効”來記憶。程可以聯想為程序、步驟,効可以聯想為效果、效能。可以想象一個按照一定的程序進行的工作,最終達到了預期的效果,這就是程効。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與程効相關的成語,如“有條不紊”、“循序漸進”等,這些成語也都與有序進行和達到預期目標有關。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師告訴我們,做作業要按照一定的步驟來,才能夠程効地完成。
2. 初中生:學習要有計劃,每天按照學習計劃來,才能夠程効地提高成績。
3. 高中生:備考要有規劃,不可以急于求成,要按照一定的步驟來,才能夠程効地取得好成績。
4. 大學生:在團隊合作中,要注重程効,按照分工和計劃來,才能夠達到團隊的目標。