基本解釋

行列。《周禮·春官·司幾筵》“次席黼純” 漢 鄭玄 注：“次席，桃枝席，有次列成文者。” 賈公彥 疏：“ 鄭 亦見(jiàn) 漢 世以桃枝竹為席，次第行列，有成其文章。”《文選·傅毅＜舞賦＞》：“遷延微笑，退復(fù)次列。” 李善 注：“退次行列也。”

成語(yǔ)（Idiom）：次列

發(fā)音（Pronunciation）：cì liè

基本含義（Basic Meaning）：次列指次序列舉，按照順序列出來(lái)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：次列是由“次”和“列”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。次指次序，表示順序或排名，列指列舉，表示把事物按照一定的次序列出來(lái)。次列的含義是按照一定的順序進(jìn)行列舉或排列。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：次列常用于描述按照順序進(jìn)行列舉或排列的情況。可以用來(lái)描述事物的排序、排名、等級(jí)等情況，也可以用來(lái)表示按照一定的順序進(jìn)行思考、行動(dòng)等。

故事起源（Story Origin）：次列這個(gè)成語(yǔ)的起源并沒(méi)有具體的故事可言，它是根據(jù)漢語(yǔ)詞義和語(yǔ)法規(guī)則組合而成的。次列是一個(gè)常用的成語(yǔ)，在漢語(yǔ)中使用廣泛。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：次列由兩個(gè)字組成，分別是“次”和“列”。

例句（Example Sentences）：

1. 在比賽中，選手們按照次列的順序進(jìn)行了比拼。

2. 這本書(shū)按照次列的方式，將知識(shí)點(diǎn)一一列舉出來(lái)。

3. 請(qǐng)按照次列的順序排隊(duì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶次列這個(gè)成語(yǔ)。可以想象自己在參加一個(gè)比賽，按照次序列舉出自己的成績(jī)，這樣可以幫助記憶次列的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與次列相關(guān)的成語(yǔ)，如“次第”、“列傳”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們按照次列的順序排隊(duì)上課。

2. 初中生：老師把我們的作文按照次列的方式進(jìn)行了評(píng)分。

3. 高中生：在考試成績(jī)公布時(shí)，學(xué)生們按照次列的順序查看自己的分?jǐn)?shù)。

4. 大學(xué)生：在團(tuán)隊(duì)合作中，我們按照次列的方式進(jìn)行了分工和安排任務(wù)。