手痕
基本解釋
(1).手跡，筆跡。 宋 蘇軾 《鳳翔八觀·王維吳道子畫》詩：“何處訪 吳 畫， 普門 與 開元 。 開元 有 東塔 ， 摩詰 留手痕。吾觀畫品中，莫如二子尊。”
(2).手印在物體上的痕跡。
成語（Idiom）：手痕
發(fā)音（Pronunciation）：shǒu hén
基本含義（Basic Meaning）：手痕是指手掌或手指在物體表面留下的痕跡，比喻事物經過人的接觸而留下的痕跡。
詳細解釋（Detailed Explanation）：手痕是由兩個字組成的成語，手和痕分別表示手掌和痕跡。手痕的基本含義是指人的手在物體上留下的痕跡。這個成語的含義可以引申為人的存在、行動或影響在某個地方或某個事物上留下的印記。
使用場景（Usage Scenarios）：手痕這個成語常常用來形容人的存在或行動對某個地方或某個事物產生的深遠影響。可以用在描述藝術家的作品、歷史人物的事跡、領導人的執(zhí)政等方面。
故事起源（Story Origin）：手痕這個成語的故事起源于中國古代的一個傳說。相傳，古代有一位名叫魯班的木匠，他精于木工技藝，制作的家具被譽為藝術品。有一天，魯班去世了，他的徒弟們?yōu)榱思o念師傅，將他的手印刻在了魯班工作過的木頭上。這個故事傳承下來，人們逐漸將手印的含義擴展為人的存在或行動對事物產生的影響。
成語結構（Structure of the Idiom）：手痕是一個由名詞組成的成語，由兩個字組成，分別是手和痕。
例句（Example Sentences）：
1. 他的藝術作品上留下了他獨特的手痕。
2. 這座城市的建筑上充滿了歷史的手痕。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將手痕比喻為人的手在物體上留下的痕跡，可以通過想象自己在某個地方留下手印來記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與手痕相關的成語和詞語，例如手印、手藝、手法等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：我在沙盤上留下了我的手痕。
2. 小學生：這幅畫上有藝術家的手痕。
3. 初中生：這座城市的建筑上充滿了歷史的手痕。
4. 高中生：他的詩歌中流露出了他的個人手痕。
5. 大學生：這本書上反映了作者的思想手痕。
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