終晷
成語(yǔ)（Idiom）：終晷
發(fā)音（Pronunciation）：zhōng guǐ
基本含義（Basic Meaning）：指人生最后的時(shí)光或階段。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：終晷一詞源自古代中國(guó)的天文學(xué)，晷指日晷，用來(lái)測(cè)量時(shí)間。終晷意為日晷的最后一刻，比喻人生的最后階段或最后時(shí)刻。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述人生的最后階段，如晚年、臨終等。
故事起源（Story Origin）：終晷一詞最早出現(xiàn)在《孟子·滕文公下》一書(shū)中。故事中，孟子對(duì)滕文公說(shuō)：“人生在世，如白駒過(guò)隙，忽然而已?！彼匀贞械淖詈笠豢虂?lái)比喻人生的短暫，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的寶貴和人生的有限。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：終晷由兩個(gè)漢字組成，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他已經(jīng)進(jìn)入了終晷階段，應(yīng)該好好享受生活。
2. 她快要到了終晷，希望她能安享晚年。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“終晷”與“人生的最后階段”聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶?？梢韵胂笠粋€(gè)日晷上的陰影越來(lái)越短，最后消失的場(chǎng)景，來(lái)幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與人生階段相關(guān)的成語(yǔ)，如“花甲”、“古稀”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我希望長(zhǎng)大后能夠度過(guò)快樂(lè)的終晷。
2. 初中生：我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，不要等到終晷才后悔。
3. 高中生：終晷是人生的最后一段旅程，我們要為之奮斗。
4. 大學(xué)生：終晷是人生的重要階段，我們要為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
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