澤手
成語（Idiom）：澤手（zé shǒu）
發音（Pronunciation）：zé shǒu
基本含義（Basic Meaning）：指有益于人民、有利于社會的行為或事業。
詳細解釋（Detailed Explanation）：澤手是一個形容詞性成語，由“澤”和“手”兩個字組成。其中，“澤”指的是恩惠、好處，“手”指的是行動、作為。澤手的基本含義是指有益于人民、有利于社會的行為或事業。它強調了行動的力量和對他人的幫助與關愛。
使用場景（Usage Scenarios）：澤手一詞常用于贊美那些為社會、為人民做出積極貢獻的人或事業。可以用來形容慈善捐助、救助災民、推動社會進步等行為。它也可以用來鼓勵他人積極參與公益事業，倡導關愛他人、助人為樂的精神。
故事起源（Story Origin）：澤手一詞最早出自《論語·泰伯篇》：“澤及下人，則民畏上也。”這句話是孔子對于泰伯行善的評價。后來，人們將其引申為澤手這個成語，用以表達對于為他人付出的肯定和贊美。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞 + 名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他多年來一直致力于公益事業，真是一個澤手之人。
2. 這位慈善家捐助了大量的財物，為災區人民送去了溫暖的澤手。
3. 他的行為充滿了澤手之情，受到了社會各界的贊揚。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想“澤手”這個詞與“幫助他人”、“有益于社會”等概念進行聯系，以加深記憶。也可以將“澤手”與具體的實際行為和事例聯系起來，形成記憶圖像。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與公益事業相關的成語，如“利人利己”、“行善積德”等，可以進一步拓展對于澤手這個概念的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：我幫助朋友撿起了掉落的玩具，是一個小小的澤手。
2. 小學生：我和同學們一起參加了義務清潔活動，為學校做了一些澤手。
3. 初中生：我每個月都會捐出零花錢幫助貧困地區的孩子，希望成為一個有澤手的人。
4. 高中生：我參與了社區的志愿者活動，為老人們提供幫助，體驗到了澤手的意義。
5. 大學生：作為一名大學生，我要積極參與社會實踐，為社會做出更多的澤手貢獻。
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