基本解釋

◎ 書(shū)腦 shūnǎo
[outer margin of a book page] 線裝書(shū)打眼穿線部分;精裝書(shū)串線訂口處
書(shū)眼要細(xì),打得正而小,又須少,多則傷書(shū)腦。——《藏書(shū)紀(jì)要》

詳細(xì)解釋

書(shū)籍裝訂時(shí)打眼穿線的部分。 明 無(wú)名氏 《云間雜志》卷中：“ 彭 又令其背書(shū)，見(jiàn)書(shū)腦裂碎。” 清 孫從添 《藏書(shū)紀(jì)要·裝訂》：“訂書(shū)眼要細(xì)，打得正而小，草訂眼亦然。又須少，多則傷書(shū)腦。” 魯迅 《彷徨·高老夫子》：“書(shū)腦的對(duì)面，也還是半屋子蓬蓬松松的頭發(fā)，不見(jiàn)有別的動(dòng)靜。”參閱 清 潘永田 《宋稗類(lèi)鈔·搜遺》。

成語(yǔ)（Idiom）：書(shū)腦

發(fā)音（Pronunciation）：shū nǎo

基本含義（Basic Meaning）：指讀書(shū)多，學(xué)問(wèn)淵博，頭腦清晰聰明。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：成語(yǔ)“書(shū)腦”由兩個(gè)詞組成，其中“書(shū)”指讀書(shū)學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)；“腦”指頭腦、思維能力。成語(yǔ)的意思是指一個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累，有著豐富的知識(shí)和清晰聰明的頭腦。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博、頭腦靈活的情況，也可以用來(lái)稱(chēng)贊一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和智慧。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“書(shū)腦”的起源尚無(wú)確切的故事或典故，但它反映了中國(guó)古代重視讀書(shū)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)文化。在古代，讀書(shū)被視為提高自己的重要途徑，因此“書(shū)腦”成為了形容學(xué)識(shí)淵博的表達(dá)方式。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他是個(gè)書(shū)腦，無(wú)論什么問(wèn)題都能給出很好的解答。

2. 她平時(shí)讀書(shū)很勤奮，真是個(gè)書(shū)腦。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“書(shū)腦”與讀書(shū)學(xué)習(xí)的形象聯(lián)系起來(lái)，例如想象一個(gè)人的腦袋里裝滿了書(shū)籍，表示他的頭腦充滿了知識(shí)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與讀書(shū)學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“博覽群書(shū)”、“溫故知新”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)書(shū)腦。

2. 初中生：他是班級(jí)里的書(shū)腦，每次考試都能取得好成績(jī)。

3. 高中生：我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)真正的書(shū)腦。

4. 大學(xué)生：他是我們系里的書(shū)腦，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解得非常透徹。

5. 成年人：他雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)是個(gè)真正的書(shū)腦，思維非常敏捷。