基本解釋

見“ 句剝 ”。

成語（Idiom）：句駮 (jù bó)

發(fā)音（Pronunciation）：jù bó

基本含義（Basic Meaning）：指言辭犀利，有力地駁斥對方的錯誤觀點或論斷。

詳細解釋（Detailed Explanation）：句駮是由“句”和“駮”兩個字組成的成語。“句”指詞句，言辭；“駮”指駁斥、辯駁。句駮的意思是以犀利、有力的言辭來駁斥對方的錯誤觀點或論斷。使用句駮時，往往是為了表達自己的不同意見或批評對方的錯誤觀點。

使用場景（Usage Scenarios）：句駮可以用于各種辯論、討論、批評的場合。例如，當你對某人的觀點持有不同意見時，可以使用句駮來表達自己的觀點并駁斥對方的錯誤觀點。句駮也常用于文章、演講等文學作品中，用來增強語言的犀利性和說服力。

故事起源（Story Origin）：句駮的起源可以追溯到《左傳·宣公十二年》中的一則故事。故事中，齊國的宣公問魯國的宰予：“魯人有過于人者乎？”宰予回答說：“有?！毙賳枺骸棒斎擞胁患叭苏吆?？”宰予回答說：“有?！毙^續(xù)問：“魯人與人相等者乎？”宰予回答說：“未有也。”宣公對宰予的回答感到不滿，認為宰予在回避問題。于是宣公用力拍桌子說：“吾問子過于人者乎，子曰‘有’；吾問子不及人者乎，子曰‘有’；吾問子與人相等者乎，子曰‘未有也’。何以過與不及之間，復得無相等乎？子必有以對吾?！痹子杌卮鹫f：“有?！毙珜υ子璧幕卮鸨硎緷M意，稱贊宰予的回答犀利有力，像駁斥對方的錯誤觀點一樣。從此，句駮成為了一種表達犀利辯駁的成語。

成語結構（Structure of the Idiom）：句駮是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他用句駮的言辭駁斥了對方的錯誤觀點。

2. 在辯論中，她用句駮的辯駁讓對方無言以對。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住句駮這個成語?？梢韵胂笞约涸谵q論或討論中使用犀利的言辭來駁斥對方的錯誤觀點，就像是用一把鋒利的劍來刺破對方的錯誤。這樣的形象可以幫助記憶句駮的意思和用法。

延伸學習（Extended Learning）：句駮是一種常用的成語，掌握并熟練運用它可以提升自己的辯論能力和語言表達能力?？梢酝ㄟ^閱讀相關的文章、書籍，積累更多的例句和使用場景，進一步理解和運用句駮。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師問我們誰喜歡吃西瓜，我用句駮的話說：“我們都喜歡吃西瓜！”

2. 初中生：在班會上，我用句駮的言辭批評了同學們不愛整理課桌的行為。

3. 高中生：在辯論賽中，我用句駮的辯駁駁斥了對方的觀點，贏得了比賽的勝利。