畫可
成語（Idiom）：畫可破桐
發(fā)音（Pronunciation）：huà kě pò tóng
基本含義（Basic Meaning）：形容才情出眾，有非凡的藝術(shù)才能。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個成語由“畫”、“可”和“破桐”三個詞組成。其中，“畫”指繪畫藝術(shù)，“可”是副詞，表示程度之深，“破桐”指的是破解桐木謎，是一種古代的智力游戲。整個成語的意思是，繪畫技藝高超到了能夠破解桐木謎的程度，形容才情出眾，有非凡的藝術(shù)才能。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容藝術(shù)家、畫家等具備非凡繪畫才能的人。
故事起源（Story Origin）：相傳古代有一位名叫顧愷之的畫家，他的繪畫技藝非常高超，能夠繪制出栩栩如生的畫作。有一次，他參加了一場桐木謎比賽，憑借自己的智慧和才能成功破解了謎題，令眾人驚嘆不已。后來，人們便用“畫可破桐”來形容他的繪畫才能之高超。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+謂語+賓語
例句（Example Sentences）：
1. 他的畫作真是畫可破桐，栩栩如生，讓人嘆為觀止。
2. 這位年輕的畫家一幅幅作品都讓人感嘆他的畫可破桐。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將畫家顧愷之的形象與繪畫才能聯(lián)系起來，想象他在破解桐木謎時的智慧和才能，從而記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解顧愷之的藝術(shù)生涯和他的繪畫作品，以及古代的桐木謎游戲。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師說我的畫畫很好，就像畫可破桐一樣，我很開心。
2. 初中生：我一直很喜歡繪畫，希望有朝一日能夠達(dá)到畫可破桐的水平。
3. 高中生：他的繪畫技巧非常高超，堪稱畫可破桐的藝術(shù)家。
4. 大學(xué)生：他的畫作不僅技藝精湛，更是畫可破桐，每一幅作品都令人驚嘆。
【版權(quán)聲明】 本文為查字典網(wǎng)站原創(chuàng)文章，版權(quán)歸查字典所有。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載、復(fù)制或以任何其他方式使用本文內(nèi)容。違法必究