迂重
成語（Idiom）：迂重
發音（Pronunciation）：yū zhòng
基本含義（Basic Meaning）：形容言行遲鈍、思維繁瑣，缺乏靈活性和機智。
詳細解釋（Detailed Explanation）：迂重是由“迂”和“重”兩個詞組成的成語。“迂”意為走彎路，偏離正常；“重”意為沉重、繁重。迂重形容人的思維和行為遲鈍、缺乏靈活性，思維繁瑣而缺乏機智。
使用場景（Usage Scenarios）：迂重一詞常用來形容某人的思維方式或行為方式過于拖沓、繁瑣，缺乏靈活性和機智。可以用于形容學習方法、工作方式等方面。
故事起源（Story Origin）：迂重一詞最早出現在明代楊慎的《筠髯客話》中，原文是“迂重之人，猶以為巧，以為迤邐之步，可以代千里之行”。后來被廣泛使用，并成為了一個常用的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：迂重是由形容詞“迂”和“重”組成的。其中，“迂”作為形容詞修飾“重”，表示行為或思維方式的特點。
例句（Example Sentences）：
1. 他的思維方式迂重，總是需要很長時間才能做出決策。
2. 這個工作雖然重要，但不要迂重地去處理，要靈活應對。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“迂重”詞語與行為遲鈍、思維繁瑣的形象聯系起來，例如想象一個人走路時邁著沉重的步伐，思考問題時腦袋里充滿了復雜的線路，這樣可以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與迂重相關的成語，例如“迂回曲折”、“迂腐”等，以擴展對這個詞語的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的思維方式太迂重了，總是需要很長時間才能理解問題。
2. 初中生：老師的講解有時候太迂重了，我們跟不上。
3. 高中生：這個學科的知識很復雜，需要用迂重的思維方式來理解。
4. 大學生：在創新的領域，迂重的思維方式是無法取得突破的。
5. 成年人：工作中要避免迂重的工作方式，要靈活應對各種情況。
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