概觀
成語(Idiom):概觀(gài guān)
發音(Pronunciation):gài guān
基本含義(Basic Meaning):概括總結某事物的整體情況或特點。
詳細解釋(Detailed Explanation):概觀是一個由兩個漢字組成的成語,第一個字“概”表示概括、總結,第二個字“觀”表示觀察、看待。概觀的基本含義是指通過觀察和總結來了解某事物的整體情況或特點。它強調從整體的角度來看待問題,而不是片面地看待。
使用場景(Usage Scenarios):概觀這個成語常用于描述對事物的整體情況進行總結和概括的場景。例如,在寫文章或報告時,可以使用概觀來概括某個主題的總體情況;在分析問題或解決難題時,也可以使用概觀來幫助整體把握問題。
故事起源(Story Origin):概觀一詞最早出現在《史記·程邈列傳》中,該篇是西漢時期歷史學家司馬遷所著的一部紀傳體通史。在這篇文章中,程邈在接受官職時,寫了一篇關于國家政治和經濟狀況的報告,其中使用了“概觀”這個詞來總結整個國家的情況。后來,這個詞逐漸被人們引用,并發展成為一個常用的成語。
成語結構(Structure of the Idiom):概觀是一個由兩個意義獨立的漢字組成的成語,沒有特定的結構。
例句(Example Sentences):
1. 他通過對市場的概觀,成功預測了未來的發展趨勢。
2. 這篇報告對公司的業務進行了全面的概觀,為決策提供了重要參考。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“概觀”這個成語與“概括”和“觀察”這兩個詞聯系起來,通過聯想來記憶。概括和觀察都是與概觀相關的關鍵詞,可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與概觀相關的成語,如“全景概覽”、“總攬全局”等,來擴大對整體把握的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
小學生:我通過對動物園的概觀,了解到了許多有趣的動物。
初中生:老師讓我們對這本書進行概觀,然后做讀后感。
高中生:通過對歷史的概觀,我們可以更好地理解當今社會的發展。
大學生:在進行市場調研之前,我們需要對目標受眾進行概觀,以確定市場需求。