基本解釋

(1).不敬慎；不小心。《管子·侈靡》：“使人君不安者屬際也，不可不謹也。”《舊唐書·柳宗元劉禹錫傳論》：“蹈道不謹，眤比小人。” 清 王韜 《淞隱漫錄·陸碧珊》：“兩家書札往來，輒以女婢 紅于 為鴻雁， 紅于 偶不謹，為父女所得，大詫，絶不許女再往生家。”
(2).指行為放蕩。《續資治通鑒·宋英宗治平三年》：“郡兵番戍，室家留營多不謹，夫歸輒首原， 抗 （ 蔡抗 ）下令，悉按以法，戍兵感之。” 清 蒲松齡 《聊齋志異·土地夫人》：“不知何物淫昏，遂使千古下謂此村有污賤不謹之神。”
(3).舊時考核官吏的條款之一，謂所作之事不合為官體統。 明 沉德符 《野獲編·禮部一·思詔冠帶之濫》：“至如近日辛亥之察，時論共雪七人之枉，於是有列不謹條中者，亦登薦剡。” 清 周亮工 《書影》卷八：“ 明 初舊制，吏部考察，但老疾、罷軟、貪酷、不謹四條。”

成語（Idiom）：不謹

發音（Pronunciation）：bù jǐn

基本含義（Basic Meaning）：不認真、不細心

詳細解釋（Detailed Explanation）：不謹是指人不認真、不細心，做事不仔細考慮、處理。這個成語強調了做事應該謹慎，不應該馬虎草率。

使用場景（Usage Scenarios）：不謹常用于貶義，形容一個人的工作態度不端正、不負責任，或者指某種行為的不慎重。可以用于批評他人的不負責任或者自我警示。

故事起源（Story Origin）：關于不謹的故事起源并不明確，但它在古代文獻中有廣泛的使用。這個成語的含義和用法都比較直觀，所以并沒有特定的故事來解釋它的起源。

成語結構（Structure of the Idiom）：不謹是一個由兩個漢字組成的成語，其中“不”表示否定，謹”表示謹慎、小心。成語的結構簡單明了，容易理解和記憶。

例句（Example Sentences）：

1. 他工作不謹，經常出錯。

2. 這個項目需要謹慎處理，不能不謹。

3. 他的學習態度太不謹了，總是馬馬虎虎。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶不謹這個成語可以通過以下方式：

1. 將“不”和“謹”兩個字分開記憶，不表示否定，謹表示謹慎，兩個字形成對比，強調了不謹的含義。

2. 想象一個人在工作中馬馬虎虎、不細心的樣子，將不謹的形象與這個成語聯系起來。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與不謹相關的成語，如“馬虎”、“粗心大意”等，可以進一步豐富詞匯的應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我不謹地寫作業，老師批評了我。

2. 初中生：他在考試中不謹，所以考得很差。

3. 高中生：他對待工作不謹，不適合做領導。

4. 大學生：在實驗室工作要非常謹慎，不能有絲毫的不謹。

5. 成年人：工作中一定要謹慎處理問題，不能因為不謹而導致失誤。