一致之節
基本解釋
謂忠貞不渝的節操。《三國志·魏志·邢颙傳》：“ 太祖 曰：‘ 顒 篤於舊君，有一致之節。’勿問也。”
成語（Idiom）：一致之節（yī zhì zhī jié）
發音（Pronunciation）：yī zhì zhī jié
基本含義（Basic Meaning）：指人們在思想、言行上完全一致的節奏和節制。
詳細解釋（Detailed Explanation）：一致之節是由“一致”和“節”兩個詞組成的成語。一致表示完全一樣、相同，節指節奏、節制。一致之節形容人們在思想、言行上完全一致，沒有分歧和差異。
使用場景（Usage Scenarios）：一致之節多用于形容團隊、組織或個人在共同目標下的高度統一和團結一致。也可以用來形容人們的思想、行動完全一致，沒有分歧。
故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀》中有一段描述，項羽和劉邦在楚漢戰爭中爭奪天下，最后劉邦勝出。項羽在敗北之后，他的部下紛紛歸降劉邦，只有烏江上的一位將領彭越堅決不肯投降。彭越帶領著數千名士兵，守住了烏江，直到被劉邦派來接收的將領趙賁說服才歸降。趙賁感嘆彭越的堅持和忠誠，稱贊他為“一致之節”。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由名詞短語構成，由兩個成分組成。
例句（Example Sentences）：
1. 面對困難，我們要保持一致之節，共同努力解決問題。
2. 他們在團隊中保持著一致之節，所以能夠高效合作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想成一個團隊或者樂隊，在演奏中每個人的節奏完全一致，形成一致之節。可以通過畫面化的方式來記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與團結、合作相關的成語，如“同心協力”、“齊心協力”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們在班級活動中要保持一致之節，才能取得好成績。
2. 初中生：團隊合作時，大家要保持一致之節，才能完成任務。
3. 高中生：在學習上，我們要保持一致之節，共同進步。
4. 大學生：社團活動中，大家要保持一致之節，才能取得好的成果。
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