門把

更新時間:2023-12-14 19:00:40

mén bàㄇㄣˊ ㄅㄚˋ

基本解釋

◎ 門把 ménbà
[door knob;door handle] 被轉動時可打開門鎖的把手

1.door knob; door handle

成語（Idiom）：門把（mén bǎ）

發音（Pronunciation）：mén bǎ

基本含義（Basic Meaning）：指人們在行動或做事時，只注意表面現象，不深入了解內部情況。

詳細解釋（Detailed Explanation）：門把成語的基本含義是指人們在行動或做事時，只注意表面現象，不深入了解內部情況。這個成語源自于門把手這個物件，它通常只是門的外部裝飾，沒有實際功能。因此，門把成語用來形容那些只看表面、不求內在的人或行為。

使用場景（Usage Scenarios）：門把成語在日常生活中可以用來形容那些只看外表，不深入了解事物本質的人。它可以用來批評那些只看表面現象，不去探究事物內在的行為或態度。例如，在工作場合中，如果一個人只看外表，不關心細節或內部情況，你可以用門把成語來形容他。

故事起源（Story Origin）：門把成語的起源并沒有特定的故事，它是根據門把手這個物件的特點來形成的。門把手通常只是門的外部裝飾，沒有實際功能，因此成語“門把”就用來比喻那些只看表面，不深入了解內部情況的人。

成語結構（Structure of the Idiom）：門把成語的結構是“門把”。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是只看外表，不深入了解內情，真是個典型的門把人。

2. 這個公司的經理只關注業績數字，對員工的實際情況一竅不通，真是個門把領導。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“門把”這個成語與門把手這個物件聯系起來進行記憶。想象一個人只顧著看門把手的外表，而不愿意打開門去了解里面的情況，從而形成對這個成語的記憶。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與“門把”相關的成語，如“只見樹木不見森林”、“只知其一不知其二”等，可以幫助你更好地理解和運用這個成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（8歲）：他是個門把學生，只關注課堂上的表現，不關心自己的學習進步。

2. 初中生（14歲）：我不想成為一個門把人，我要努力深入了解事物的內在。

3. 高中生（17歲）：老師說我們要避免成為門把學生，要善于思考和發現問題的本質。

4. 大學生（21歲）：在研究生階段，我們需要超越門把的思維，深入研究和探索學術問題。