成語(yǔ)（Idiom）：殫述

發(fā)音（Pronunciation）：dān shù

基本含義（Basic Meaning）：殫述指的是對(duì)某個(gè)問題或主題進(jìn)行詳細(xì)的闡述或描述。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：殫述的意思是詳細(xì)地?cái)⑹龌蛎枋瞿硞€(gè)問題或主題。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)對(duì)問題或主題的全面、詳細(xì)的闡述，不遺漏任何細(xì)節(jié)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：殫述常用于描述辯論、演講、寫作等需要詳細(xì)陳述觀點(diǎn)或論證的場(chǎng)合。它也可以用來(lái)形容一個(gè)人對(duì)某個(gè)問題或主題進(jìn)行深入研究并詳細(xì)敘述的能力。

故事起源（Story Origin）：據(jù)考證，殫述最早出現(xiàn)在《史記·卷七十六·范睢蔡澤列傳》中。故事講述了范睢和蔡澤兩位古代學(xué)者在宋國(guó)國(guó)君面前辯論時(shí)，范睢殫述了自己的觀點(diǎn)，而蔡澤則只是簡(jiǎn)單地陳述了自己的意見。最后，范睢因?yàn)樗麣検龅哪芰Χ玫搅藝?guó)君的贊賞和提拔。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：殫述是由“殫”和“述”兩個(gè)字組成的。其中，“殫”表示詳細(xì)、全面，而“述”表示敘述、描述。

例句（Example Sentences）：

1. 他在演講中殫述了自己對(duì)這個(gè)問題的研究成果。

2. 這篇文章殫述了作者對(duì)歷史事件的獨(dú)特見解。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“殫述”拆分為兩個(gè)字來(lái)記憶，其中，“殫”可以聯(lián)想為“詳細(xì)、全面”，而“述”可以聯(lián)想為“敘述、描述”。同時(shí)，可以嘗試將這個(gè)成語(yǔ)與殫精竭慮（dān jīng jié lǜ）進(jìn)行對(duì)比記憶，它們都表示對(duì)某個(gè)問題或主題的全力以赴。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解范睢和蔡澤的故事，以及他們?cè)诠糯鷮W(xué)術(shù)界的影響力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在作文中殫述了自己對(duì)動(dòng)物保護(hù)的觀點(diǎn)。

2. 初中生：老師要求我們?cè)谘葜v比賽中殫述自己對(duì)科技發(fā)展的見解。

3. 高中生：我們?cè)谡n堂上殫述了對(duì)這本小說(shuō)的不同解讀。

4. 大學(xué)生：我在研究論文中殫述了對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的最新研究成果。