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養老馬

yǎng lǎo mǎㄧㄤˇ ㄌㄠˇ ㄇㄚˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):養老馬

發音(Pronunciation):yǎng lǎo mǎ

基本含義(Basic Meaning):指養著老馬,用于比喻長期保留、珍惜某種資源或才能。

詳細解釋(Detailed Explanation):養老馬是由“養”、“老”、“馬”三個字組成的成語。其中,“養”表示養育、保留,“老”表示年老、長期,“馬”表示馬匹。成語中的“馬”原指戰馬,后來引申為指才能、本領。整個成語的意思是長期養育、保留某種才能或資源。

使用場景(Usage Scenarios):養老馬常用于形容、贊美一個人長期保持某種才能或資源。也可以用于指某個團隊或機構長期保留并有效利用某種資源。

故事起源(Story Origin):養老馬的故事起源于中國古代的兵法典籍《孫子兵法》。書中記載了一個故事,說有一個國家的君主非常重視戰爭,他的國家有一支強大的軍隊。為了保持這支軍隊的戰斗力,君主決定每年都要養育一些馬匹,并且只要這些馬匹年老了就將它們安置在馬廄中養老,不再使用它們參加戰斗。這樣,國家就能長期保留一支強大的軍隊,使其在戰爭中取得勝利。后來,人們將這個養老馬的故事引申為比喻長期保留、珍惜某種才能或資源。

成語結構(Structure of the Idiom):養老馬的結構是主語+動詞+賓語。

例句(Example Sentences):

1. 他一直在養老馬,所以他的演技一直很出色。

2. 這個公司一直注重人才培養,他們善于養老馬。

3. 這個團隊非常重視經驗傳承,他們擅長養老馬。

記憶技巧(Memory Techniques):可以聯想養馬的場景,想象一個人養著一匹年老的馬,表示他長期保留并善用自己的才能或資源。

延伸學習(Extended Learning):了解更多關于中國古代軍事策略和兵法的知識,學習如何保持和利用資源。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我努力學習,希望將來能成為一個養老馬,保持自己的才能。

2. 初中生:他在學校里一直很用功,老師說他是一個養老馬。

3. 高中生:考大學的時候,我要努力備考,成為一個養老馬,保留自己的學術能力。

4. 大學生:我覺得在大學里要培養自己的綜合能力,成為一個養老馬,以后能在職場中脫穎而出。

5. 成年人:在工作中,我一直在學習新知識,保持自己的競爭力,希望成為一個養老馬,始終保持自己的優勢。

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