成語（Idiom）：東搖西擺
發(fā)音（Pronunciation）：dōng yáo xī bǎi
基本含義（Basic Meaning）：形容人走路或行為搖擺不定，缺乏穩(wěn)定性。
詳細解釋（Detailed Explanation）：東搖西擺是一個形容詞語，用來形容人的行為或走路時搖擺不定，缺乏穩(wěn)定性。這個成語主要用來形容人的舉止不穩(wěn)定，行動不果斷，缺乏定力和目標。它強調(diào)了一個人在行動過程中的不穩(wěn)定性和猶豫不決。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容一個人在做事情時沒有明確的目標或方向，經(jīng)常改變主意，缺乏決斷力。它可以用于描述一個人的行為不穩(wěn)定、不可靠、猶豫不決等情況。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于這個成語的起源，沒有明確的故事或典故。它是根據(jù)人們對搖擺不定、行動不穩(wěn)定的現(xiàn)象的觀察和總結(jié)而來的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個詞組成，分別是“東搖”和“西擺”。其中，“東”和“西”代表方向，搖擺的動作表示不穩(wěn)定。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作上東搖西擺，沒有明確的計劃和目標。
2. 這個人的態(tài)度一會兒東搖西擺，很難與他合作。
3. 孩子們在玩耍時東搖西擺，看起來非常開心。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“東搖西擺”與一個人行走時搖擺不定的圖像聯(lián)系起來，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與人的行為和舉止相關(guān)的成語，如“神態(tài)自若”、“態(tài)度曖昧”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他在課堂上東搖西擺，老師很生氣。
2. 初中生：她的學習態(tài)度東搖西擺，成績一直不穩(wěn)定。
3. 高中生：他在選擇專業(yè)時東搖西擺，遲遲不能做出決定。
4. 大學生：這個人的職業(yè)規(guī)劃一直東搖西擺，不知道自己想要什么。