詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
shǎo ān wú zào ㄕㄠˇ ㄢ ㄨˊ ㄗㄠˋ少安無(wú)躁（少安無(wú)躁）
◎ 少安無(wú)躁 shǎo ān-wúzào
(1) [be patient] 少:略微。稍微耐心點(diǎn),不要急躁
方將坐足下三浴而三熏之,聽(tīng)仆之所為,少安無(wú)躁。——唐· 韓愈《答呂醫(yī)山人書(shū)》
(2) 亦作“少安毋躁”
詞語(yǔ)解釋
shǎo ān wú zào ㄕㄠˇ ㄢ ㄨˊ ㄗㄠˋ少安無(wú)躁（少安無(wú)躁）
稍稍安靜，不要急躁。 唐 韓愈 《答呂毉山人書(shū)》：“方將坐足下三浴而三熏之，聽(tīng)僕所為，少安無(wú)躁。” 宋 陸游 《東軒》詩(shī)：“湖海片帆先已具，少安無(wú)躁待秋來(lái)。”亦作“ 少安毋躁 ”。 宋 陸游 《雨》詩(shī)：“上策莫如常熟睡，少安毋躁會(huì)當(dāng)晴。”《兒女英雄傳》第十八回：“你且少安毋躁，等我把始末因由細(xì)演一番。” 陳登科 《赤龍與丹鳳》第一部一：“ 黎倀 瘦得只剩一把筋，這時(shí)頷著首，進(jìn)前一步，笑笑，道：‘諸位，少安毋躁。’”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：少安無(wú)躁
成語(yǔ)（Idiom）：少安無(wú)躁
發(fā)音（Pronunciation）：shǎo ān wú zào
基本含義（Basic Meaning）：少年人應(yīng)該保持安靜，不要浮躁。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)是指年輕人應(yīng)該保持冷靜、穩(wěn)重的態(tài)度，不要急躁和浮躁。它強(qiáng)調(diào)年輕人應(yīng)該保持冷靜思考和行事的態(tài)度，不要被急躁的情緒所左右。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于教育和勸誡年輕人，告誡他們要保持冷靜、沉穩(wěn)的心態(tài)，不要輕易被外界的誘惑和壓力所左右。它也可以用來(lái)形容某人在困境中保持冷靜和鎮(zhèn)定的態(tài)度。
故事起源（Story Origin）：少安無(wú)躁這個(gè)成語(yǔ)最早出自《莊子·秋水》：“少安無(wú)躁，安貧樂(lè)道。”這句話(huà)原意是說(shuō)少年人應(yīng)該保持安靜，不要浮躁，過(guò)著簡(jiǎn)樸快樂(lè)的生活。后來(lái)，這句話(huà)演變成了成語(yǔ)“少安無(wú)躁”，用來(lái)教育年輕人要保持冷靜和穩(wěn)重的態(tài)度。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)字組成，分別是“少”、“安”、“無(wú)”、“躁”。
例句（Example Sentences）：
1. 年輕人在面對(duì)困難時(shí)，要少安無(wú)躁，才能找到解決問(wèn)題的方法。
2. 老師經(jīng)常告誡學(xué)生少安無(wú)躁，要保持冷靜的心態(tài)，不要輕易放棄。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)年輕人在面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和穩(wěn)重的姿態(tài)，不被急躁情緒所左右。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)類(lèi)似意思的成語(yǔ)，如“冷靜”、“鎮(zhèn)定自若”等，以豐富自己的詞匯量和表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我在做作業(yè)的時(shí)候，要少安無(wú)躁，認(rèn)真完成每一道題目。
2. 初中生：考試前，老師告誡我們要少安無(wú)躁，不要因?yàn)榫o張而犯錯(cuò)。
3. 高中生：面對(duì)升學(xué)壓力，我要少安無(wú)躁，保持積極的心態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。