成語（Idiom）：批吭搗虛
發音（Pronunciation）：pī háng dǎo xū
基本含義（Basic Meaning）：形容人說話或行事喜歡故弄玄虛、搗亂。
詳細解釋（Detailed Explanation）：批吭搗虛是一個貶義詞語，用來形容人故意制造困擾、混亂，或者說話故意模糊、含糊其辭，不直接明說。這個成語中的“批吭”指的是故意發出嘈雜的聲音，搗亂他人的思維；“搗虛”指的是故意制造混亂，讓人難以理解。
使用場景（Usage Scenarios）：批吭搗虛常常用來形容某人在討論、交流或者工作中故意制造困擾、混亂的行為。這個成語可以用于批評或諷刺某人的言行，表達對其不滿或不認同。
故事起源（Story Origin）：關于批吭搗虛的具體起源尚無確切記載。這個成語可能是在日常生活中逐漸形成的，用來形容那些喜歡故意制造混亂、故弄玄虛的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：批吭搗虛是一個由四個漢字組成的成語，分別是“批”、“吭”、“搗”和“虛”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在會議上批吭搗虛，讓大家都很煩惱。
2. 別再批吭搗虛了，直接告訴我們你的意思吧。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“批吭搗虛”拆分成三個部分，“批”、“吭”、“搗虛”，然后與具體的含義進行聯系。可以想象一個人在批評別人時發出嘈雜的聲音（批吭），同時還故意制造混亂（搗虛）。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與批吭搗虛相關的成語，例如“故弄玄虛”、“含糊其辭”等，以豐富對這一主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：他總是批吭搗虛，讓我們的游戲變得亂七八糟。
2. 初中生（14歲）：老師講課時，有些同學喜歡批吭搗虛，干擾了我們的學習。
3. 高中生（17歲）：在班級討論中，有些同學喜歡批吭搗虛，浪費了我們的時間。
4. 大學生（20歲）：有些同學在團隊合作中批吭搗虛，讓整個項目進展緩慢。