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馬趙溫周

mǎ zhào wēn zhōuㄇㄚˇ ㄓㄠˋ ㄨㄣ ㄓㄡ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

道教的四大靈官,為護法神將。《紅樓夢》第一○二回:“擇吉日先在省親正殿上鋪排起壇場,上供三清圣像,旁設二十八宿并 馬 、 趙 、 溫 、 周 四大將,下排三十六天將圖像。” 胡祖德 《滬諺外編·斬白獺》:“真人奉敕忙點將,點到 馬 、 趙 、 溫 、 周 四大神。”


成語(Idiom):馬趙溫周

發音(Pronunciation):mǎ zhào wēn zhōu

基本含義(Basic Meaning):指人才輩出,各有特長,互相補充,共同發揮作用。

詳細解釋(Detailed Explanation):馬趙溫周是由四個姓氏組成的成語,分別是馬、趙、溫、周。這四個姓氏代表了不同的人才和特長。馬代表勇猛善戰,趙代表智謀過人,溫代表溫文爾雅,周代表治國安邦。四個姓氏的組合表示各自有所長處,互相補充,共同發揮作用,形成一個完整的整體。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用來形容一個團隊或集體中的成員互相合作,各自發揮自己的特長,共同取得較好的成績。也可以用來形容一個人具備多種才能,全面發展,能夠在不同的領域有所建樹。

故事起源(Story Origin):《史記·淮陰侯列傳》中有一則故事,講述了劉邦建立漢朝時,他的四位重要將領之一,淮陰侯蕭何,與馬援、趙高、溫莊一起共同致力于統一天下的事業。他們各自擁有不同的才能和特長,通過相互合作,最終實現了劉邦的宏圖大業。

成語結構(Structure of the Idiom):四個姓氏的組合,代表各自的特長,形成整體的含義。

例句(Example Sentences):

1. 這個團隊的成員真是馬趙溫周,互相協作,完成了一個又一個的任務。

2. 他在學習上是個馬趙溫周,數理化英樣樣精通。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過記住每個姓氏代表的特長來記憶這個成語。例如,馬代表勇猛善戰,趙代表智謀過人,溫代表溫文爾雅,周代表治國安邦。

延伸學習(Extended Learning):可以了解更多關于劉邦和他的四位將領的歷史故事,以及他們在統一天下中的貢獻。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們班的同學們各有特長,就像是一個馬趙溫周,我們一起合作,取得了好成績。

2. 初中生:我覺得自己是個馬趙溫周,不僅學習好,還擅長運動和音樂。

3. 高中生:在大學申請時,學校希望看到我們是個馬趙溫周,不僅有好的學術成績,還有其他的特長和經歷。

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