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牽子

qiān zǐㄑㄧㄢ ㄗㄧˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):牽子

發(fā)音(Pronunciation):qiān zǐ

基本含義(Basic Meaning):指一個人的言行舉止對其家庭、親友、師長等有著直接或間接的影響。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):牽子一詞源自《論語·子罕篇》,原意為一個人的言行舉止就像拉著一根繩子一樣,會直接或間接地影響到他的家庭、親友、師長等人。這個成語強(qiáng)調(diào)了個人行為對周圍人的影響力和責(zé)任。

使用場景(Usage Scenarios):常用于描述一個人的言行舉止對他人產(chǎn)生的影響,特別是對家庭、親友、師長等人的影響。可以用來勸誡人們要注意自己的言行,以免給他人帶來負(fù)面影響。

故事起源(Story Origin):《論語》是中國古代著名的儒家經(jīng)典之一,其中的《子罕篇》記載了孔子對弟子子罕的評價,其中就有牽子一詞的使用。孔子認(rèn)為人的言行舉止會直接或間接地影響到他人,因此他強(qiáng)調(diào)了個人的責(zé)任和影響力。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):牽子是一個動詞短語,由動詞“牽”和名詞“子”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位德高望重的老師,他的一言一行都牽子著學(xué)生們的行為。

2. 作為一個公眾人物,他要時刻注意自己的言行,以免牽子家族的名聲。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將牽子比喻為拉著一根繩子,這根繩子連接著個人與周圍的人。通過形象化的記憶,可以更容易地理解和記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)《論語》中的其他篇章,深入了解孔子的思想和教導(dǎo)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我要好好學(xué)習(xí),以免牽子爸爸媽媽的名聲。

2. 初中生:作為學(xué)生,我們要遵守校規(guī)校紀(jì),不要牽子老師的胃口。

3. 高中生:我們要注意自己的言行,以免牽子學(xué)校的聲譽(yù)。

4. 大學(xué)生:作為大學(xué)生,我們要樹立良好的形象,不要牽子社會的眼光。

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