門下掾
基本解釋
漢 代州郡長官自己選薦的屬吏。因常居門下，故稱。《東觀漢記·吳良傳》：“ 良 時跪曰：‘門下掾諂佞，明府勿受其觴。’”《后漢書·公孫述傳》：“后父 仁 為 河南 都尉，而 述 補 清水 長。 仁 以 述 年少，遣門下掾隨之官。” 李賢 注：“州郡有掾，皆自辟除之，常居門下，故以為號。”《資治通鑒·漢明帝永平十四年》：“門下掾 陸續 。” 胡三省 注：“門下掾，在郡門下總録眾事。” 清 王士禛 《池北偶談·談異五·萬歲》：“《東觀記》曰：‘門下掾 王望 ，諂稱太守功德，掾史皆稱萬歲。’”
成語（Idiom）：門下掾（mén xià yuàn）
發音（Pronunciation）：mén xià yuàn
基本含義（Basic Meaning）：指擔任官吏的人，特指擔任官吏的學生或門徒。
詳細解釋（Detailed Explanation）：門下掾是一個古代官職名稱，掾指的是官吏。門下掾的意思是在師門下學習，并擔任官吏的學生或門徒。這個成語用來形容一個人在學習師門下，同時也在擔任官職。它強調了學習和實踐相結合的重要性。
使用場景（Usage Scenarios）：門下掾常用于形容一個人在學習過程中不僅注重理論知識的學習，還注重實踐經驗的積累。它可以用來表達一個人在成長過程中，不僅有扎實的學術基礎，還有實際操作的能力。
故事起源（Story Origin）：《史記·卷三十一·老子韓非列傳》中有一段記載：“老子以道德治天下，韓非以法令治天下。韓非問老子道在何處，老子答道在學。”這段對話中，老子告訴韓非道在學習中，意味著學習是成為官吏的基礎。后來，人們就用“門下掾”來形容在學習中同時擔任官職的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+門下掾
例句（Example Sentences）：
1. 他在師門下擔任門下掾，一邊學習一邊積累實踐經驗。
2. 這位教授是我的門下掾，他不僅教我學術知識，還幫助我實踐操作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過“門下掾”這個詞的發音來記憶。將“門下掾”與“門下員工”聯想在一起，想象自己是一名學生，在師門下學習的同時也擔任一份工作，以強調學習和實踐的重要性。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多古代官職名稱的成語，例如“門生故吏”、“門生故舊”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我希望將來成為一名門下掾，既能學習知識，又能為社會做貢獻。
2. 初中生：他是我們班的門下掾，每天既要上課學習，又要擔任班級的職務。
3. 高中生：他在大學期間成為一名門下掾，通過實踐鍛煉了自己的專業能力。
4. 大學生：作為一名門下掾，我要努力學習，不僅要掌握理論知識，還要積累實踐經驗。
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