巨筆
基本解釋
(1).大筆。多用于稱撰寫宏文巨著的筆。 宋 歐陽修 《廬山高贈同年劉中允歸南康》詩:“丈夫壯節似君少,嗟我欲説,安得巨筆如長杠。” 郭紹虞 《沉痛悼念雁冰兄》詩:“閑揮巨筆隨心寫,《回憶》亦成絕世文。”
(2).指大毛筆,大作家。 宋 蘇軾 《次韻張安道讀杜詩》詩:“巨筆屠龍手,微官似馬曹。” 明 謝榛 《四溟詩話》卷一:“﹝ 杜子美 ﹞句法老健,意味深長,非巨筆不能到。”
成語(Idiom):巨筆
發音(Pronunciation):jù bǐ
基本含義(Basic Meaning):形容筆力雄健,字跡大而有力。
詳細解釋(Detailed Explanation):巨筆是一個用來形容寫字筆力雄健、字跡大而有力的成語。它可以用來形容一個人的書法或者筆跡非常好,字跡醒目,有力度和氣勢。巨筆的意義不僅僅局限于字跡的大小,還包含了對于追求卓越和力量的表達。
使用場景(Usage Scenarios):巨筆這個成語常常用來形容書法家或者繪畫家的作品,也可以用來形容一個人的筆跡非常好,有力度和氣勢。此外,巨筆也可以用來形容一個人在某個領域的能力非常出色,有強大的實力。
故事起源(Story Origin):巨筆這個成語的故事起源于中國古代的一個故事。相傳,唐代的書法家懷素因為他的書法力量雄健,字跡大而有力,被稱為“巨筆”。后來,人們就用“巨筆”來形容書法或者繪畫作品的力度和氣勢。
成語結構(Structure of the Idiom):巨筆是一個由兩個字組成的成語,分別是“巨”和“筆”。
例句(Example Sentences):
1. 他的字寫得真是巨筆,一看就讓人覺得有力量。
2. 這幅畫的筆觸很有力度,真是一支巨筆的作品。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與“巨大的筆”聯想來記憶這個成語。想象一支巨大的筆,書寫時用力雄健,字跡大而有力,這樣可以幫助記憶和理解成語的意義。
延伸學習(Extended Learning):如果對于書法或者繪畫感興趣,可以學習一些書法或者繪畫的基本知識,進一步了解和欣賞巨筆的藝術之美。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 幼兒園學生:老師的字寫得真是巨筆,都能看得很清楚。
2. 小學生:我希望以后我也能寫出一支巨筆,讓大家都能看到我的書法。
3. 初中生:他的字寫得真是巨筆,每個字都有力度和氣勢。
4. 高中生:這幅畫的筆觸很有力度,真是一支巨筆的作品。
5. 大學生:他的研究成果真是一支巨筆,在學術界有很大的影響力。