資役
成語（Idiom）：資役（zī yì）
發音（Pronunciation）：zī yì
基本含義（Basic Meaning）：指人才的選拔和利用。
詳細解釋（Detailed Explanation）：資役是由"資"和"役"兩個字組成的成語。"資"指人才，"役"指充當勞動力。這個成語形象地描述了對人才的挑選和利用。它強調了人才是寶貴的資源，需要加以善用和合理分配。
使用場景（Usage Scenarios）：資役常用于描述人才的選拔和利用，特別是指在組織、公司或團隊中對人才進行合理分配和發揮。可以用于討論人力資源管理、人才培養等方面的話題。
故事起源（Story Origin）：資役這個成語最早出現在《荀子·勸學篇》中。荀子是中國戰國時期的一位重要思想家和政治家，他在《勸學篇》中強調了人才的重要性，提出了合理利用人才的觀點。
成語結構（Structure of the Idiom）：資役是一個形容詞和名詞的組合，表示人才的選拔和利用。
例句（Example Sentences）：
1. 這家公司注重資役，善于將每個員工的優勢發揮到極致。
2. 在這個項目中，我們需要合理安排每個人的工作，做好資役的工作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶資役這個成語：
1. 將"資"字和"役"字聯想到人才和勞動力的意思。
2. 將資役與人力資源管理、人才培養等話題聯系起來，形成關聯記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與人才管理相關的知識，了解如何發現、培養和利用人才，以及人力資源管理的原理和方法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：老師經常用資役來形容我們班上的班長，說他是一個很有才華的人。
2. 初中生（14歲）：我覺得學校在資役方面還有很大的進步空間，應該更加注重學生的特長發展。
3. 高中生（17歲）：在大學申請時，學生需要展示自己的資役，證明自己在學術、領導能力等方面的優勢。
4. 大學生（20歲）：我在實習期間學到了很多關于資役的知識，對人才管理有了更深入的了解。
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