成語（Idiom）：重侍下（zhòng shì xià）

發(fā)音（Pronunciation）：zhòng shì xià

基本含義（Basic Meaning）：指上級對下級的重視和關(guān)懷。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：重侍下是由兩個詞組成的成語，其中“重”表示重視，看重，重要，而“侍下”則表示對下級的照顧和關(guān)懷。這個成語強調(diào)了上級對下級的重視和關(guān)心，體現(xiàn)了上級對下級的尊重和支持。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述上級對下級的關(guān)懷和重視，也可用于表達(dá)對下級的鼓勵和支持。可以用來形容領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心和照顧，也可以用來形容老師對學(xué)生的關(guān)懷和教育。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“重侍下”成語的故事起源目前尚無明確的記載，但它體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中尊重和關(guān)心下級的價值觀念。在中國傳統(tǒng)社會中，上下級關(guān)系非常重要，上級對下級的關(guān)懷和照顧被視為一種美德和責(zé)任。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，結(jié)構(gòu)簡單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作非常重視，經(jīng)常關(guān)心我們的困難和需要，真是重侍下。

2. 老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況非常關(guān)心，經(jīng)常給予鼓勵和指導(dǎo)，真是重侍下。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“重”字和“侍下”兩個部分分開記憶，然后聯(lián)想到上級對下級的重視和關(guān)懷的意思。可以想象一個上級領(lǐng)導(dǎo)非常重視下級，并且時刻關(guān)心和照顧下級的形象。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與上下級關(guān)系相關(guān)的成語，如“禮賢下士”、“君子之交淡如水”等，以豐富對這一主題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們的班主任很好，經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，真是重侍下。

2. 初中生：老師對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步很關(guān)注，經(jīng)常給予鼓勵和指導(dǎo)，真是重侍下。

3. 高中生：班主任對我們的升學(xué)壓力很了解，經(jīng)常安排心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，真是重侍下。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師對我們的科研工作非常重視，經(jīng)常給予指導(dǎo)和支持，真是重侍下。