二韻詩
基本解釋
即絕句。近體詩首句可不用韻，即使入韻，古人亦不算在韻數之內，故稱絕句為“二韻詩”。《宋史·方技傳下·賀蘭棲真》：“﹝ 賀蘭棲真 ﹞既至， 真宗 作二韻詩賜之，號 宗玄大師 。”
成語（Idiom）：二韻詩 (èr yùn shī)
發音（Pronunciation）：èr yùn shī
基本含義（Basic Meaning）：指詩文的韻律和格律。
詳細解釋（Detailed Explanation）：二韻詩是指由兩個相同的韻腳構成的詩句或詩文。在古代詩歌創作中，韻律和格律是非常重要的因素，而二韻詩則是其中一種形式。它要求每一句的末尾都使用相同的韻腳，以增加整體的韻律美感。
使用場景（Usage Scenarios）：二韻詩常常被用于古代詩歌創作和欣賞中，特別是在古代詩詞比賽中。它可以在表達情感、描繪景物、抒發思想等方面發揮作用。二韻詩的韻律美和格律規則給人們帶來了一種獨特的審美享受。
故事起源（Story Origin）：二韻詩的起源可以追溯到古代詩歌的發展過程。在古代，詩歌是一種重要的文學形式，而韻律和格律則是詩歌的重要組成部分。二韻詩的出現，豐富了古代詩歌的形式，使詩歌更加多樣化和富有韻律美。
成語結構（Structure of the Idiom）：二韻詩是由“二韻”和“詩”兩個字組成的，其中，“二韻”表示兩個相同的韻腳，“詩”表示詩歌的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他的詩歌作品中常常運用二韻詩的形式，給人一種優美的感受。
2. 在古代文人的比賽中，用二韻詩進行對詩是一種常見的方式。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶二韻詩可以通過與古代詩歌相關的知識聯系起來。可以嘗試背誦一些古代詩歌，了解其中的韻律和格律規則，進而理解和記憶二韻詩的意義和形式。
延伸學習（Extended Learning）：如果對古代詩歌和韻律有興趣，可以進一步學習古代文學和詩歌創作的知識，了解更多關于詩歌形式和技巧的內容。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師給我們布置了一個作業，要求我們寫一首二韻詩。
2. 初中生：在古代詩歌創作中，二韻詩是一種常見的形式，我們應該學會欣賞和創作。
3. 高中生：通過學習二韻詩，我們可以更好地理解古代詩歌的韻律美和格律規則。
4. 大學生：在文學研究中，二韻詩是一個重要的課題，我們可以通過深入研究來探討其在詩歌創作中的意義和影響。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究