發程
基本解釋
起程，上路。《詩·小雅·六月》“元戎十乘，以先啟行” 宋 朱熹 集傳：“啟，開；行，道也。猶言發程也。” 清 陳確 《與劉伯繩書》：“如兄欲至京師，必先自 越城 發足，烏有先見京師而后發程之理？”
成語（Idiom）：發程（fā chéng）
發音（Pronunciation）：fā chéng
基本含義（Basic Meaning）：指事物逐漸發展或進展的過程。
詳細解釋（Detailed Explanation）：發程是一個形容詞性成語，由“發”和“程”兩個字組成。其中，“發”表示事物的發展或進展，“程”表示過程。發程表示事物逐漸發展或進展的過程，強調了事物發展的逐步性和連續性。
使用場景（Usage Scenarios）：發程常用于描述事物的發展過程，可以用于各種場合，如討論項目的進展、描述學習的過程、分析歷史的發展等。
故事起源（Story Origin）：暫無相關故事起源的記錄。
成語結構（Structure of the Idiom）：發程是一個由兩個字組成的形容詞性成語，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目已經開始了，現在正處于發程之中。
2. 學習是一個不斷積累的發程，需要持續努力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將發程的發音與“發展”相聯系，幫助記憶其含義為事物逐漸發展的過程。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解其他類似含義的成語，如“發展蒸蒸日上”、“進展順利”等，以擴展對事物發展過程的描述詞匯。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明慢慢地學會了畫畫，他的畫技在不斷發程。
2. 小學生：我每天都在學習，我的成績也在不斷發程。
3. 初中生：歷史是一個連續不斷的發程，我們要了解歷史的發展過程。
4. 高中生：科學技術的發展是一個漸進的發程，需要不斷的研究和探索。
5. 大學生：學習是一個持續的發程，需要堅持不懈地努力。
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