成語(yǔ)（Idiom）：簽呈 (qiān chéng)

發(fā)音（Pronunciation）：qiān chéng

基本含義（Basic Meaning）：指上報(bào)、呈交文件或奏章。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：簽呈是由“簽”和“呈”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。“簽”是指在文件上簽字，表示同意或批準(zhǔn)；“呈”是指將文件或奏章呈送給上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)。簽呈這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指將文件或奏章上報(bào)、呈交給上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)，以示尊敬和請(qǐng)示批準(zhǔn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：簽呈常用于正式的行政、法律、政治等場(chǎng)合，表示將文件或奏章提交給上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)審批或決策。例如，在公司中，員工將重要文件提交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)可以使用簽呈。

故事起源（Story Origin）：簽呈這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代官場(chǎng)。古代官員在向上級(jí)請(qǐng)示或匯報(bào)時(shí)，通常會(huì)將文件或奏章寫好后，在上面簽上自己的名字，然后呈送給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的目的是向上級(jí)表明自己的態(tài)度，并請(qǐng)示或匯報(bào)相關(guān)事宜。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞 + 動(dòng)詞

例句（Example Sentences）：

1. 請(qǐng)你把這份報(bào)告簽呈給部門經(jīng)理。

2. 她將申請(qǐng)材料簽呈給院長(zhǎng)，并等待批準(zhǔn)。

3. 他每天都要簽呈一份工作匯報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“簽”和“呈”的意義來記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象自己在寫文件時(shí)，先在上面簽字表示同意，然后將文件呈交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶成語(yǔ)的基本含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與簽呈相關(guān)的成語(yǔ)，例如“呈報(bào)”、“呈遞”等，以擴(kuò)大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我把作業(yè)簽呈給老師，等待老師的批改。

2. 初中生（13-15歲）：他將申請(qǐng)書簽呈給校長(zhǎng)，希望得到獎(jiǎng)學(xué)金的批準(zhǔn)。

3. 高中生（16-18歲）：考生將準(zhǔn)考證簽呈給考試監(jiān)考老師，以便參加考試。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：學(xué)生會(huì)將活動(dòng)方案簽呈給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，希望得到支持和指導(dǎo)。